今天是教師返校,看到一疊教師用書在自己的座位上,突然有陷進教師行列的感覺😆
今日任務~課桌椅的問題
🌟問題:課桌椅參差不齊,因為以前是科任教室,桌椅品質較需加強,所以問了資深老師!
🌟特別處~課桌椅的細節原來這麼多!🌟
高年級課桌椅約從140-160
1.整體
先挑出尚可用的課桌椅(把晃動厲害的桌椅挑出)
課桌椅從低到高,排列在前排到後排
2.數數量
巡視桌椅的高度,找出缺的桌椅(因為高年級小孩身高約150-160,所以這個間距的桌椅需要找比較多~)
140桌約1-2張,145桌約5張
150-155桌為大宗,160桌約6-7張
3.擦桌子
屆時學生能好好聆聽,不被塵蟎影響
今天是教師返校,看到一疊教師用書在自己的座位上,突然有陷進教師行列的感覺😆
今日任務~課桌椅的問題
🌟問題:課桌椅參差不齊,因為以前是科任教室,桌椅品質較需加強,所以問了資深老師!
🌟特別處~課桌椅的細節原來這麼多!🌟
高年級課桌椅約從140-160
1.整體
先挑出尚可用的課桌椅(把晃動厲害的桌椅挑出)
課桌椅從低到高,排列在前排到後排
2.數數量
巡視桌椅的高度,找出缺的桌椅(因為高年級小孩身高約150-160,所以這個間距的桌椅需要找比較多~)
140桌約1-2張,145桌約5張
150-155桌為大宗,160桌約6-7張
3.擦桌子
屆時學生能好好聆聽,不被塵蟎影響