這週想分享一下小女 A 喜歡的繪本：皮皮貓（Pete the Cat）系列。
其實一開始對皮皮貓這個 IP 是完全沒什麼想法的，只有覺得這個作者 James Dean 畫的圖風格也太有「美國特色」，不過老婆和 A 都很喜歡皮皮貓，所以我也在一起讀故事的同時，也逐漸喜歡上這個角色。以下引用 Google Gemini 介紹一下這個角色：
———
皮皮貓（Pete the Cat）是由美國作家兼插畫家 James Dean 創作的暢銷兒童繪本系列主角。
這隻藍色的小貓以其酷炫、樂觀的態度而聞名，總是穿著一雙白色鞋子，並在書中用歌唱來面對生活中的挑戰。皮皮貓的個性包括：
• 樂觀正向：皮皮貓的標誌性口頭禪是「一切都很好！」(It's all good!) 以及「太酷了！」（groovy）。當他遇到問題，例如衣服上的鈕釦掉落，他不會哭泣，而是繼續唱著他的歌，並從中找到樂趣。這種積極的態度鼓勵孩子們以輕鬆的心情面對困難。
• 音樂與冒險：許多皮皮貓的故事都包含朗朗上口的歌曲，讓孩子們能夠跟著唱。這些故事通常圍繞著皮皮貓的日常冒險，例如他去圖書館、上學或學習新舞蹈。
• 友誼與成長：皮皮貓的故事也強調友誼的重要性。他有一群好朋友，包括脾氣暴躁的蟾蜍（Grumpy Toad）和松鼠（Squirrel）。通過這些互動，他學習如何分享、幫助朋友以及做真實的自己。
在皮皮貓系列中，「Groovy」這個詞彙的使用非常頻繁，它代表了一種酷、時髦、正向和美好的感覺。
以下是「Groovy」在皮皮貓故事中的幾個主要用法：
• 形容詞：用來形容皮皮貓喜歡的東西，例如「四個酷炫的鈕扣」（Four groovy buttons）或「酷炫的白色鞋子」（groovy white shoes）。這裡的 "groovy" 就像是「很棒的」、「很潮的」或「很帥氣的」。
• 態度與行為：這個詞也用來描述皮皮貓樂觀、隨和的生活態度。當他面對困難，例如失去一顆鈕扣時，他會唱著歌並說「一切都很好」（It's all good），這種從容不迫的表現就是 "groovy"。
• 代表整個系列的主題：皮皮貓的冒險故事和生活指南，例如《Pete the Cat's Groovy Guide to Life》，都強調了正向、快樂和酷的生活方式。因此，「groovy」已經成為這個角色和系列的核心精神。
「groovy」在皮皮貓的故事裡不僅僅是一個形容詞，它更是皮皮貓性格的體現，傳達了樂觀、自信和享受當下的生活哲學。
皮皮貓系列繪本以簡單的故事情節、重複的句式和鮮豔的插圖，深受幼兒和初級讀者的喜愛。它不僅能幫助孩子們學習數字、顏色和詞彙，還能傳達重要的情緒管理和社交技巧。
———
在和 A 一起讀皮皮貓系列的時候，有時候覺得這些看似簡單的內容中，也蘊含了不少人生智慧，例如最近印象最深的，應該是《Pete the Cat’s Got Class》這本的情節。
這故事裡面皮皮貓是個擅長也喜歡數學課的孩子，但是他發現朋友橘貓 Tom 不喜歡數學、喜歡玩具車，於是有天放學後皮皮貓就跟 Tom 說，嘿，不如我們一起去你家寫數學作業，寫完之後一起玩？然後就出現以下對話：
“I hate math.” says Tom.
“You don’t hate math,” Pete tells Tom
“You just don’t like it yet.”
我覺得這大概是我最近看過最有智慧的話了，我也試著將這段對話帶入與 A 之間的互動，特別是當 A 做一些比較困難但有價值的嘗試、開始不耐煩甚至想要放棄的時候，我會除了鼓勵孩子「觀察一下，然後再試一次」之外，也會用 “you just don’t like it yet.” 來讓 A 明白有些事情，稍微放久一下，也許會有不一樣的感受。
其實對我來說也是。過去做股權分析師工作的關係，有點自我強化（self-reinforcement）個性中一些，嗯，講好聽是重視速度與效率，講難聽是缺乏耐心的那面。當你把每個人生際遇都視為一筆筆商業交易，會不自覺地用過於短視的眼界去「判斷」每個人事物的價值，忽略了許多美好事物，也許都需要一些時間讓其發展、需要一些耐心使其催化。
這個想法先前也不是不懂，我工作老本行中價值投資、複利的概念即是，只是我要一直到現在裸辭、給自己這段 gap year 的時間，才發現這是我 10 年職涯與人生中一直沒有好好照顧的地方，所以特別寫這篇不只是為了紀錄 A 的成長，也要謝謝老婆和 A （還有皮皮貓）讓我有機緣能反思自己的人生哲學。
“You just don’t like it yet.”
這週想分享一下小女 A 喜歡的繪本：皮皮貓（Pete the Cat）系列。
其實一開始對皮皮貓這個 IP 是完全沒什麼想法的，只有覺得這個作者 James Dean 畫的圖風格也太有「美國特色」，不過老婆和 A 都很喜歡皮皮貓，所以我也在一起讀故事的同時，也逐漸喜歡上這個角色。以下引用 Google Gemini 介紹一下這個角色：
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皮皮貓（Pete the Cat）是由美國作家兼插畫家 James Dean 創作的暢銷兒童繪本系列主角。
這隻藍色的小貓以其酷炫、樂觀的態度而聞名，總是穿著一雙白色鞋子，並在書中用歌唱來面對生活中的挑戰。皮皮貓的個性包括：
• 樂觀正向：皮皮貓的標誌性口頭禪是「一切都很好！」(It's all good!) 以及「太酷了！」（groovy）。當他遇到問題，例如衣服上的鈕釦掉落，他不會哭泣，而是繼續唱著他的歌，並從中找到樂趣。這種積極的態度鼓勵孩子們以輕鬆的心情面對困難。
• 音樂與冒險：許多皮皮貓的故事都包含朗朗上口的歌曲，讓孩子們能夠跟著唱。這些故事通常圍繞著皮皮貓的日常冒險，例如他去圖書館、上學或學習新舞蹈。
• 友誼與成長：皮皮貓的故事也強調友誼的重要性。他有一群好朋友，包括脾氣暴躁的蟾蜍（Grumpy Toad）和松鼠（Squirrel）。通過這些互動，他學習如何分享、幫助朋友以及做真實的自己。
在皮皮貓系列中，「Groovy」這個詞彙的使用非常頻繁，它代表了一種酷、時髦、正向和美好的感覺。
以下是「Groovy」在皮皮貓故事中的幾個主要用法：
• 形容詞：用來形容皮皮貓喜歡的東西，例如「四個酷炫的鈕扣」（Four groovy buttons）或「酷炫的白色鞋子」（groovy white shoes）。這裡的 "groovy" 就像是「很棒的」、「很潮的」或「很帥氣的」。
• 態度與行為：這個詞也用來描述皮皮貓樂觀、隨和的生活態度。當他面對困難，例如失去一顆鈕扣時，他會唱著歌並說「一切都很好」（It's all good），這種從容不迫的表現就是 "groovy"。
• 代表整個系列的主題：皮皮貓的冒險故事和生活指南，例如《Pete the Cat's Groovy Guide to Life》，都強調了正向、快樂和酷的生活方式。因此，「groovy」已經成為這個角色和系列的核心精神。
「groovy」在皮皮貓的故事裡不僅僅是一個形容詞，它更是皮皮貓性格的體現，傳達了樂觀、自信和享受當下的生活哲學。
皮皮貓系列繪本以簡單的故事情節、重複的句式和鮮豔的插圖，深受幼兒和初級讀者的喜愛。它不僅能幫助孩子們學習數字、顏色和詞彙，還能傳達重要的情緒管理和社交技巧。
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在和 A 一起讀皮皮貓系列的時候，有時候覺得這些看似簡單的內容中，也蘊含了不少人生智慧，例如最近印象最深的，應該是《Pete the Cat’s Got Class》這本的情節。
這故事裡面皮皮貓是個擅長也喜歡數學課的孩子，但是他發現朋友橘貓 Tom 不喜歡數學、喜歡玩具車，於是有天放學後皮皮貓就跟 Tom 說，嘿，不如我們一起去你家寫數學作業，寫完之後一起玩？然後就出現以下對話：
“I hate math.” says Tom.
“You don’t hate math,” Pete tells Tom
“You just don’t like it yet.”
我覺得這大概是我最近看過最有智慧的話了，我也試著將這段對話帶入與 A 之間的互動，特別是當 A 做一些比較困難但有價值的嘗試、開始不耐煩甚至想要放棄的時候，我會除了鼓勵孩子「觀察一下，然後再試一次」之外，也會用 “you just don’t like it yet.” 來讓 A 明白有些事情，稍微放久一下，也許會有不一樣的感受。
其實對我來說也是。過去做股權分析師工作的關係，有點自我強化（self-reinforcement）個性中一些，嗯，講好聽是重視速度與效率，講難聽是缺乏耐心的那面。當你把每個人生際遇都視為一筆筆商業交易，會不自覺地用過於短視的眼界去「判斷」每個人事物的價值，忽略了許多美好事物，也許都需要一些時間讓其發展、需要一些耐心使其催化。
這個想法先前也不是不懂，我工作老本行中價值投資、複利的概念即是，只是我要一直到現在裸辭、給自己這段 gap year 的時間，才發現這是我 10 年職涯與人生中一直沒有好好照顧的地方，所以特別寫這篇不只是為了紀錄 A 的成長，也要謝謝老婆和 A （還有皮皮貓）讓我有機緣能反思自己的人生哲學。
“You just don’t like it yet.”