教養

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原來各個人生階段的任務指引在這裡!談Erikson的人格發展八階段這篇文章探討了一個深刻的心理學理論,並闡述了在育兒過程中的指導意義。作者分享了對這個理論的理解,並提到了英文資料的更深入瞭解。文章最後呼籲人們感謝兒童對我們探索世界、瞭解新可能以及傳承生活的經驗。參考資料包括中文版維基百科、教育百科網站和verywellmind網站。
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2024-07-27
2
我的阿焦總是出現… Bowen的家庭系統理論:我可以改變子女的未來和自己的家庭!看腦筋急轉彎時,停不下來的阿焦讓我感受很深。…我的阿焦不是「成長的代價」,而是從我很小開始,阿焦就住在我裡面了。…最近看到 Murry Bowen的家庭系統理論(Family System Theory),發現如果我可以改變自己,就可以改變我未來的家庭,我的小孩就不會受到同樣的痛苦了。
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2024-07-26
2
給家長五個教養孩子的建議教養孩子是家長最大的課題之一。文章探討了適當的教養方式,強調讓孩子在正確的時間、正確的條件下做正確的事。無論是閱讀還是運動,都是很好的方式,主張讓閱讀跟運動習慣成為家庭的核心價值觀,並且讓孩子們擁有選擇自己喜歡的書和有興趣的體能活動。
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2024-07-26
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你/妳有自己的小孩嗎?沒有的話不會懂啦!這篇文章探討了經驗對於專業領域的重要性,並質疑一些專家是否真的需要有相關經驗才能發言。作者以個人經驗為例,論述經驗與理論之間的關係。
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2024-07-25
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時間顯品格 時間,是一個讓人可以慢慢顯出品格的工具, 凡事把自己當別人的榜樣去做, 努力奮鬥不怕勞苦, 應當以勞苦, 扶助軟弱貧苦的人, 應該記住阿嬤的話:施比受更為有福。
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2024-07-24
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留白與等待夏天黃昏時,在王功漁港摸蛤蠣度過愉快的午後。回家後,面對孩子們洗澡拒絕,父親選擇用自己內心安穩的態度引導孩子,最終取得了成功。
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2024-07-23
8
誤入歧途我以為的童軍是這樣……(如圖) 威爾森!你在哪裡?
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一心風采
2024-07-22
4
孩子犯錯,該獎勵還是懲罰?  獎懲制度一直都是雙面刃,當我們採用此方法不外乎希望孩子能「主動」去做他本應該做之事。   問題是,既然是「應該做的事」何必有賞有罰?   到底我們是希望孩子「他律」還是「自律」呢?
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一心風采
2024-07-19
7
也可以說小孩是有福氣人在生的|十年大學談 Ep.20後輩在變好的過程如果長輩都沒在涉入,何來的後福。
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2024-07-18
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【談影說劇】放牛班的春天(Les Choristes)│你願撒下那顆改變的種子嗎?法國電影,講述一位失業的音樂家來到輔育院擔任代課老師,透過成立合唱團來改善院童生活的故事。
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2024-07-18
29