https://youtu.be/izdIfDjsA1U?si=WuTwJG6pr6YtW3Hs

蠻有趣的，影片前面提到大腦的省工、模糊、捷思，其實也反映在LLM的設計上面；

＂個體＂能專注的項目有差異呢，課本我看不了幾分鐘，但wiki我可以看一整天，畫畫也是一下子六小時就過了...對我來說結構性學習比較有效...我記不得那些死記硬背的，但如果是理解型的知識我就會記得；

果然每個小孩該做個性向測驗

＂來，把手放在水晶球上～＂