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以遊戲帶出校園霸凌防治教育

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成為中華民國腦性麻痺協會的種子講師,帶著由玩轉學校開發的議題式遊戲教材【機器人阿弟】,穿梭於各大國小、國中、高中的班級裡,和孩子們玩一場入戲的體驗,感受到即使「我不喜歡你,我也能找到與你和平相處的方式」。

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最近的腦麻協會共榮遊戲體驗活動帶領時,我在活動中空檔和班導稍微聊一下,班導對我說:「我覺得我們一般人對於特殊生已經很努力在包容了,我有時候會覺得,為什麼都是一般生在包容特殊生?這樣其實也很不公平呀。我剛剛也把我的想法跟輔導老師分享。」我聽完導師的分享,沒有問輔導老師怎麼回答,我和導師說:......
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