謝豐生的沙龍｜方格子 vocus

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適性發展教育～在談什麼呢？如果以一句話來談，我總是會說『～先懂孩子，再來教～』懂孩子：就是所謂的評量系統，透過客觀的評量報告，配合實際的觀察紀錄蒐集所有這孩子一切相關六大因素的訊息包含生理、心裡、個性、能力、父母、情境並且再跟主要照顧者對焦所蒐集到的所有訊息教孩子～

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