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。果凍的教室觀察。記事。

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這裡充滿了果凍的教學理論! (AI圖片: 觀音菩薩教很複雜的數學)

1.專長應用自然拼讀法,輔導英文不好的小朋友---背單字

好幾個國小英文不及格, 國中英語不及格的孩子, 大多不懂如何背單字

用自然拼讀法幫他們解決背單字問題, 讓學生不會怕背長單字

另外 自然拼讀法主要在教重音

更詳細認識英文字與音的關係, 請看本片 (影片內容為英式音標)

https://www.youtube.com/watch?v=oPxtF896NjE

2. 2021.06 NCHU華語師資培訓班結業

3. 接觸過的語言:閩南語,日語,韓語,泰語....

4上課中不時會教一點點不同國語言, 像國中生會問日語, 高中生會問韓文

5.國小生會提一點義大利文,法文, 西班牙文等, 其它歐洲語

6.我們的生活中充滿歐洲語及日韓語:uno, hola, pizza, yamaha, samsung...等

7.德文是英語之父, 法語是英語之母

8.學習者一看到羅馬字母Aa~Zz 全部都管叫"英文" Orz

  1. 英式英文British English (BrE) 美式英文American English (AmE)


10.位於竹北/ 英國坎特伯里大學 英語教學碩士
1999年起~從事兒童美語教學 & 國中英語教學

2011~ 國小英語代課

2013~2019 高中職英文兼課

2005~2007 有出國遊學+留學近兩年的時間


大略的教學的方式,不同教材皆可應用

1.自然發音課程:唯有完整數十堂課的自然發音學習,學生日後能輕鬆靠自己拼字拼音,並自行運用在閱讀上。

2.閱讀寫作課程:運用自然發音所學,學生在短時間內可以唸出讀本內容及單字。句型課程運用讀本句型練習,並以Be動詞及一般動詞及主,再進階漸漸擴展的課程。

特色: 1.學完發音後,背單字唸句子變得容易

2.學了句型閱讀,可以自行創造句子及對話,可以寫短篇小文章

3.老師少量的輸入,讓學生大量輸出,學習外語在口語及造句達到熟能生巧的目標。

4.上述課程並運用網路及投影片輔助教學,增補上課內容更具機動性。

精選內容

去福建廈門隨處可以聽到"台語" ,但廈門人沒來過台灣(笑) 台灣人還會誤會廈門人是台灣人,廈門人怎麼會跟台灣講一樣的方言? 台語這個詞變得很可笑 聽說我們的教育部正名"台灣台語" 感覺沒有獨立思考的能力啊! 反正也不重要了,因為我也不太講台語(台式閩南語)了 我們鄰居跟同事都客家人
 去年學了馬雅13月亮曆後 直到最近 看了也將近70位大大小小朋友的馬雅圖騰 有親子衝突的 都沒有好好活出自己的圖騰能量 我也看到有孩子 明明照著圖騰能量走 但父母  因為自身舊經驗  因為社會期待 硬把孩子轉向他們要的樣子  好可惜 當我在想怎麼先讓父母

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1.到處跑來跑去教英文的人 2.在外國都用中文本名 3. 希望華語國際化 4.星際馬雅十三月亮曆研究ing
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