杉林鄉的早晨，總是在薄霧與稻香中醒來。這裡因為八八風災，曾多次出現在新聞畫面上，那瑪夏的土石流與大愛村的興建，讓這個偏遠的校園熱鬧了些。

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築夢踏實

轉變~教與學的藝術
角落教學，故事中心
教育本質是~一棵樹搖動另一棵樹。

鍾老師教室

放牛班

八八風災

老師

上學

導師

罰站

那瑪夏

孩子

腳踏車

土石流

遠方那條上學路：放牛班沒有牛

小學二年級的作文課，題目是「我的志願」。握著筆，一筆一畫地在格子裡刻下四個字：「我想當老師。」

志願

作文

消失的紅墨水：那年我的志願

記憶深處，家是一座小小的「土角厝」。那是用泥土與稻草築成的房子，雖然躲在鄉間的一隅，卻裝滿了一家九口的酸甜苦辣。

音樂藝文

小小的我

陽光下的紅泥路：土角厝童年

電影戲劇

從荒蕪路口轉彎：我的講台夢

夢想

讓夢想轉彎：在泥淖中開花的老師

兒子目前在加州大學讀書，而我也已接近可退休的年齡，接下來還在職的這些日子，將是豐富未來十年的起點。


學習

加州

退休

點石成金

在紅土與座標之間，看見教育最美的轉身

閱讀書評

作者

生命

教育

數學

體育

轉變教與學【推薦序】

【轉變教與學】一位數學導師與體育班青少年的心靈對話，見證一段從「Yes, I Can」開始的蛻變之旅。

職場

空中英語教室

青少年

「卓越不是行為，而是習慣；教育不是填鴨，而是陪伴。」

擔任體育班導師的數學老師，我曾思考：除了球場上的陪伴外，還能給孩子些什麼？在六年的導師時光裡，我與家長們攜手，將教室的圍牆延伸，讓教育不再只是考卷上的數字，而是關於「生活」與「品格」的藝術實錄。

球場

教室

鋼索

家長

成長

「心」的教育

五一勞動節這天，校園的鐘聲按下了靜音鍵，少了往日的喧囂。對許多人來說，這或許只是一個額外的假期，但對於班上孩子來說，這是一段難得能與家人、師長並肩而坐的柔軟時光。