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在過往編寫考據的過程中找到了能解釋光與對立關係的原型──日神精神與酒神精神；兩者皆是從希臘神話中借取其名及傳承。
弗里德里希．威廉．尼采（Friedrich Wilhelm Nietzsche）在《悲劇的誕生》一書中則將這兩位神祇作為人類不理性衝動的形象化。
章節名稱：Vicious Labyrinth
故事編號：2-4 ~ 2-9
追隨於少女身後的碎片綿延不絕，儘管想儘早擺脫它們，但在這之前依然會持續收集碎片。
為此她已經探索了大半的世界，眼前由碎片組成的巨大迷宮將是自己最後的阻礙……
章節名稱：Luminous Sky
故事編號：1-4 ~ 1-9
越來越多的美好碎片追隨女孩，由碎片組成的天空絢爛奪目，層層堆疊，愈發閃耀……
毫無意義地、時間逝去，毫無意義地、光芒褪色；女孩仰望著那片天空，她的故事與思緒，在這一刻一併靜止。
章節名稱：Eternal Core
故事編號：2-1 ~ 2-3
受詛咒的女孩於Arcaea世界之中甦醒，周圍緊隨的碎片倒映出痛苦的事物，令她感到厭惡。
在這痛苦的世界中，這位女孩產生了別樣的想法…
章節名稱：Eternal Core
故事編號：1-1 ~ 1-3
受祝福的女孩於Arcaea世界之中甦醒，周圍飛舞的碎片倒映出美好的事物，令她感到愉快。
在這美好的世界中，這位女孩別無所求。
章節名稱：Arcaea
故事編號：0-1 ~ 0-3
第一幕的序章故事，雖然僅有短短的三個小節，但卻透露了不少Arcaea的世界觀，以及故事對於玩家的意義。
在過往編寫考據的過程中找到了能解釋光與對立關係的原型──日神精神與酒神精神；兩者皆是從希臘神話中借取其名及傳承。
弗里德里希．威廉．尼采（Friedrich Wilhelm Nietzsche）在《悲劇的誕生》一書中則將這兩位神祇作為人類不理性衝動的形象化。
章節名稱：Vicious Labyrinth
故事編號：2-4 ~ 2-9
追隨於少女身後的碎片綿延不絕，儘管想儘早擺脫它們，但在這之前依然會持續收集碎片。
為此她已經探索了大半的世界，眼前由碎片組成的巨大迷宮將是自己最後的阻礙……
章節名稱：Luminous Sky
故事編號：1-4 ~ 1-9
越來越多的美好碎片追隨女孩，由碎片組成的天空絢爛奪目，層層堆疊，愈發閃耀……
毫無意義地、時間逝去，毫無意義地、光芒褪色；女孩仰望著那片天空，她的故事與思緒，在這一刻一併靜止。
章節名稱：Eternal Core
故事編號：2-1 ~ 2-3
受詛咒的女孩於Arcaea世界之中甦醒，周圍緊隨的碎片倒映出痛苦的事物，令她感到厭惡。
在這痛苦的世界中，這位女孩產生了別樣的想法…
章節名稱：Eternal Core
故事編號：1-1 ~ 1-3
受祝福的女孩於Arcaea世界之中甦醒，周圍飛舞的碎片倒映出美好的事物，令她感到愉快。
在這美好的世界中，這位女孩別無所求。
章節名稱：Arcaea
故事編號：0-1 ~ 0-3
第一幕的序章故事，雖然僅有短短的三個小節，但卻透露了不少Arcaea的世界觀，以及故事對於玩家的意義。
「學生」睡著後光環會消失，源自與亞里斯多德相關的著作《形而上學》與《靈魂論》。
值得一提的是形而上學這名稱並非亞里斯多德而是由後世所定名，他在這本著作探討事物的根源，因此將其定義為《第一哲學》／《神學》。
在蔚藍檔案這款遊戲中出場的學生，都有著各自的光環，與身為大人的老師最顯而易見的差別在於光環的有無，即差異點在於「力量的源泉」或「靈魂」（後續將會以此來指代光環）的「位置」。
「學生」睡著後光環會消失，源自與亞里斯多德相關的著作《形而上學》與《靈魂論》。
值得一提的是形而上學這名稱並非亞里斯多德而是由後世所定名，他在這本著作探討事物的根源，因此將其定義為《第一哲學》／《神學》。
在蔚藍檔案這款遊戲中出場的學生，都有著各自的光環，與身為大人的老師最顯而易見的差別在於光環的有無，即差異點在於「力量的源泉」或「靈魂」（後續將會以此來指代光環）的「位置」。
