藝術行銷與管理
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藝術行銷與管理
第07週：受眾分析與市場定位
在講受眾這件事情的時候，我都會先提醒同學，不要一聽到「觀眾」就只想到坐在台下看演出的人。因為用行銷的語彙來講，我們更常用的是「受眾」。所謂受眾，不只是看的人，也包含來聽的人、來參與的人、來上課的人。也就是說，只要他有接收到你作品、活動、教學、講座裡面的內容，他都是受眾
第07週：受眾分析與市場定位
在講受眾這件事情的時候，我都會先提醒同學，不要一聽到「觀眾」就只想到坐在台下看演出的人。因為用行銷的語彙來講，我們更常用的是「受眾」。所謂受眾，不只是看的人，也包含來聽的人、來參與的人、來上課的人。也就是說，只要他有接收到你作品、活動、教學、講座裡面的內容，他都是受眾
第04週：藝術行銷基本概念與溝通策略1
今天試著從一個不同的角度來思考這件事：藝術行銷與創作思考之間的距離。這學期的課叫「藝術行銷與管理」，但只要提到「行銷」，多數人的直覺還是會回到賣票。演出是產品，觀眾是客戶，行銷就是讓人掏錢來看。這個理解沒有錯，但太表層。因為在表演藝術裡，有幾個常被混用的詞：
第04週：藝術行銷基本概念與溝通策略1
今天試著從一個不同的角度來思考這件事：藝術行銷與創作思考之間的距離。這學期的課叫「藝術行銷與管理」，但只要提到「行銷」，多數人的直覺還是會回到賣票。演出是產品，觀眾是客戶，行銷就是讓人掏錢來看。這個理解沒有錯，但太表層。因為在表演藝術裡，有幾個常被混用的詞：
第05-06週：SWOT 分析工具應用（一）（二）
這兩週的課程，其實我想帶大家做的，不只是認識一個分析工具，而是慢慢練習：怎麼看清楚自己、看清楚環境，然後開始做選擇，最後把選擇變成行動。這堂課叫做藝術行銷與管理，聽起來好像很商業、很理性，但它其實跟每一個舞蹈系同學都很有關係。因為不管你未來是要申
第05-06週：SWOT 分析工具應用（一）（二）
這兩週的課程，其實我想帶大家做的，不只是認識一個分析工具，而是慢慢練習：怎麼看清楚自己、看清楚環境，然後開始做選擇，最後把選擇變成行動。這堂課叫做藝術行銷與管理，聽起來好像很商業、很理性，但它其實跟每一個舞蹈系同學都很有關係。因為不管你未來是要申
藝術行銷基本概念與溝通策略
這週談藝術行銷，我先釐清一件常被誤解的事：行銷不是賣票，也不只是宣傳。發海報、下廣告、經營社群，那些都是「把訊息丟出去」；但行銷真正處理的是——這個作品為什麼值得被理解，觀眾為什麼要靠近。
我們先拆開三個概念：宣傳、公關、行銷。宣傳是擴散訊息，公關是建立關係與
藝術行銷基本概念與溝通策略
這週談藝術行銷，我先釐清一件常被誤解的事：行銷不是賣票，也不只是宣傳。發海報、下廣告、經營社群，那些都是「把訊息丟出去」；但行銷真正處理的是——這個作品為什麼值得被理解，觀眾為什麼要靠近。
我們先拆開三個概念：宣傳、公關、行銷。宣傳是擴散訊息，公關是建立關係與
第03週的課程，我們從一個看似簡單的問題開始：用四句話介紹自己。
面對同學時，大家的分享多半是日常與興趣，氣氛也比較輕鬆。但當情境放到藝術行銷與管理的脈絡裡，自我介紹就不只是聊天，而是一種專業表達。你要在有限的時間裡，讓別人知道你是誰、你在意什麼、你有什麼能力。
課堂中我們反覆回到一個問題：
第03週的課程，我們從一個看似簡單的問題開始：用四句話介紹自己。
面對同學時，大家的分享多半是日常與興趣，氣氛也比較輕鬆。但當情境放到藝術行銷與管理的脈絡裡，自我介紹就不只是聊天，而是一種專業表達。你要在有限的時間裡，讓別人知道你是誰、你在意什麼、你有什麼能力。
課堂中我們反覆回到一個問題：
好，各位同學，我們今天要來拆解一件事——就是「製作」到底是什麼。
很多人覺得製作就是把演出辦出來，但我覺得更精準的說法是：製作是一種條件的管理。
從你有一個想法開始，到最後站上舞台，中間每一個環節都在處理條件。編舞者需要場地、概念、舞者；技術人員需要時間、設備規格、人員配置；行政需要知道賣幾張票
好，各位同學，我們今天要來拆解一件事——就是「製作」到底是什麼。
很多人覺得製作就是把演出辦出來，但我覺得更精準的說法是：製作是一種條件的管理。
從你有一個想法開始，到最後站上舞台，中間每一個環節都在處理條件。編舞者需要場地、概念、舞者；技術人員需要時間、設備規格、人員配置；行政需要知道賣幾張票
【藝術行銷與管理】
第一週課程導論與舞蹈產業概況
第一週要跟同學們談的不是理想，而是結構。舞蹈產業從來不是只有編舞者與舞者兩個角色，它同時牽涉製作人、行政、行銷、技術人員、創作設計群、攝影錄影、教育推廣、場館機構、政府單位、補助贊助與觀眾。這些環節彼此牽動，構成一個真實運作的系統。人與人之間的溝
【藝術行銷與管理】
第一週課程導論與舞蹈產業概況
第一週要跟同學們談的不是理想，而是結構。舞蹈產業從來不是只有編舞者與舞者兩個角色，它同時牽涉製作人、行政、行銷、技術人員、創作設計群、攝影錄影、教育推廣、場館機構、政府單位、補助贊助與觀眾。這些環節彼此牽動，構成一個真實運作的系統。人與人之間的溝
第07週：受眾分析與市場定位
在講受眾這件事情的時候，我都會先提醒同學，不要一聽到「觀眾」就只想到坐在台下看演出的人。因為用行銷的語彙來講，我們更常用的是「受眾」。所謂受眾，不只是看的人，也包含來聽的人、來參與的人、來上課的人。也就是說，只要他有接收到你作品、活動、教學、講座裡面的內容，他都是受眾
第07週：受眾分析與市場定位
在講受眾這件事情的時候，我都會先提醒同學，不要一聽到「觀眾」就只想到坐在台下看演出的人。因為用行銷的語彙來講，我們更常用的是「受眾」。所謂受眾，不只是看的人，也包含來聽的人、來參與的人、來上課的人。也就是說，只要他有接收到你作品、活動、教學、講座裡面的內容，他都是受眾
第04週：藝術行銷基本概念與溝通策略1
今天試著從一個不同的角度來思考這件事：藝術行銷與創作思考之間的距離。這學期的課叫「藝術行銷與管理」，但只要提到「行銷」，多數人的直覺還是會回到賣票。演出是產品，觀眾是客戶，行銷就是讓人掏錢來看。這個理解沒有錯，但太表層。因為在表演藝術裡，有幾個常被混用的詞：
第04週：藝術行銷基本概念與溝通策略1
今天試著從一個不同的角度來思考這件事：藝術行銷與創作思考之間的距離。這學期的課叫「藝術行銷與管理」，但只要提到「行銷」，多數人的直覺還是會回到賣票。演出是產品，觀眾是客戶，行銷就是讓人掏錢來看。這個理解沒有錯，但太表層。因為在表演藝術裡，有幾個常被混用的詞：
第05-06週：SWOT 分析工具應用（一）（二）
這兩週的課程，其實我想帶大家做的，不只是認識一個分析工具，而是慢慢練習：怎麼看清楚自己、看清楚環境，然後開始做選擇，最後把選擇變成行動。這堂課叫做藝術行銷與管理，聽起來好像很商業、很理性，但它其實跟每一個舞蹈系同學都很有關係。因為不管你未來是要申
第05-06週：SWOT 分析工具應用（一）（二）
這兩週的課程，其實我想帶大家做的，不只是認識一個分析工具，而是慢慢練習：怎麼看清楚自己、看清楚環境，然後開始做選擇，最後把選擇變成行動。這堂課叫做藝術行銷與管理，聽起來好像很商業、很理性，但它其實跟每一個舞蹈系同學都很有關係。因為不管你未來是要申
藝術行銷基本概念與溝通策略
這週談藝術行銷，我先釐清一件常被誤解的事：行銷不是賣票，也不只是宣傳。發海報、下廣告、經營社群，那些都是「把訊息丟出去」；但行銷真正處理的是——這個作品為什麼值得被理解，觀眾為什麼要靠近。
我們先拆開三個概念：宣傳、公關、行銷。宣傳是擴散訊息，公關是建立關係與
藝術行銷基本概念與溝通策略
這週談藝術行銷，我先釐清一件常被誤解的事：行銷不是賣票，也不只是宣傳。發海報、下廣告、經營社群，那些都是「把訊息丟出去」；但行銷真正處理的是——這個作品為什麼值得被理解，觀眾為什麼要靠近。
我們先拆開三個概念：宣傳、公關、行銷。宣傳是擴散訊息，公關是建立關係與
第03週的課程，我們從一個看似簡單的問題開始：用四句話介紹自己。
面對同學時，大家的分享多半是日常與興趣，氣氛也比較輕鬆。但當情境放到藝術行銷與管理的脈絡裡，自我介紹就不只是聊天，而是一種專業表達。你要在有限的時間裡，讓別人知道你是誰、你在意什麼、你有什麼能力。
課堂中我們反覆回到一個問題：
第03週的課程，我們從一個看似簡單的問題開始：用四句話介紹自己。
面對同學時，大家的分享多半是日常與興趣，氣氛也比較輕鬆。但當情境放到藝術行銷與管理的脈絡裡，自我介紹就不只是聊天，而是一種專業表達。你要在有限的時間裡，讓別人知道你是誰、你在意什麼、你有什麼能力。
課堂中我們反覆回到一個問題：
好，各位同學，我們今天要來拆解一件事——就是「製作」到底是什麼。
很多人覺得製作就是把演出辦出來，但我覺得更精準的說法是：製作是一種條件的管理。
從你有一個想法開始，到最後站上舞台，中間每一個環節都在處理條件。編舞者需要場地、概念、舞者；技術人員需要時間、設備規格、人員配置；行政需要知道賣幾張票
好，各位同學，我們今天要來拆解一件事——就是「製作」到底是什麼。
很多人覺得製作就是把演出辦出來，但我覺得更精準的說法是：製作是一種條件的管理。
從你有一個想法開始，到最後站上舞台，中間每一個環節都在處理條件。編舞者需要場地、概念、舞者；技術人員需要時間、設備規格、人員配置；行政需要知道賣幾張票
【藝術行銷與管理】
第一週課程導論與舞蹈產業概況
第一週要跟同學們談的不是理想，而是結構。舞蹈產業從來不是只有編舞者與舞者兩個角色，它同時牽涉製作人、行政、行銷、技術人員、創作設計群、攝影錄影、教育推廣、場館機構、政府單位、補助贊助與觀眾。這些環節彼此牽動，構成一個真實運作的系統。人與人之間的溝
【藝術行銷與管理】
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