成立於民國 10 年元旦，前身為清水教育所，本由日本警察機構兼辦，直到光復後才正式轉型為學校，定名卓清國民學校，並於民國 57 年改制為卓清國小。

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國小是正規教育的起點，也是連結地區的重要媒介。
或許是因為最純粹的情感、喜惡都發生在學生時期，因此學校一直是我很喜歡的場域。
愈遠離都市，愈能看見獨具特色的校園景色，結合在地元素，打造出獨樹一幟的面貌。
在這裡，我記錄了踏訪過的那些小學，那些故事。