花蓮・卓清國小|綠意中迎接百歲的布農小學

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成立於民國 10 年元旦,前身為清水教育所,本由日本警察機構兼辦,直到光復後才正式轉型為學校,定名卓清國民學校,並於民國 57 年改制為卓清國小。
卓清國小校門。(繪圖:Amo)
上次距離花蓮卓溪鄉最近的時刻,是拜訪玉里長良國小,當時文章寫著「沿著長良國小繼續往內深入卓溪鄉,就會抵達那在歷史課本才會看見的八關通古道」,想不到趕在 2021 年終歲末,我又再次經過長良國小,只是這次沒有停留,而是往山的方向駛去,探訪隱藏在山林裡的布農小學。
翠綠中的卓清國小。(攝影:Amo)
卓清-來自卓溪村清水部落之名
卓溪鄉是花蓮最南端的原住民鄉鎮(其二為秀林鄉與萬榮鄉),據鄉公所網頁介紹,該區在日治時代以前幾乎是布農族的天下,後來被日本人劃屬「蕃地」區域,由玉里支廳轄管,戰後初期,甚至更以清水為界,以北併入玉里鎮、以南之古風村全境併入富里鄉。直到 1946 年才改制為花蓮縣「太平鄉」,後因與臺中縣太平鄉(現為臺中市太平區)、宜蘭縣太平鄉(現為大同鄉)撞名,故以行政中心所在地卓溪村,定名為卓溪鄉。
「卓溪」又是怎麼來的呢?據悉,當地如果沒有下雨,溪流幾乎終年無水,故當地舊地名為 Takkei,在布農族語為「乾溪」之意,之後便以漢字音譯「卓溪」為名。
卓溪村位於清水溪旁,故當地部落為「清水部落」。此處的清水與台中清水的由來可說是完全不同。從地圖上來看,清水溪從樂樂溪分流而出,呈現「S」型,故早期布農族人將此地稱為 Zaiku(Saiku),意指「河川彎曲的地方」。而每逢大雨清水溪的溪水即使暴漲,隔天也會快速恢復清澈的模樣,臺灣光復後便以「清水」作為部落之美名。
因此,位於卓溪村清水部落的小學,自然就是卓清國小囉!
清水溪的 S 型彎曲。(截圖自 Google Map)
山林綠意間的百年小校
開離產業道路,緩緩駛入花 73 鄉道,兩側的山壁逐漸往內靠攏,車子直直開入山群的懷抱,路愈蜿蜒,似乎也就愈接近部落。終於,在村落的入口處,我看見一棟長形平房佇立在遠處,前有田、後有山,金黃色的校名在磚紅色的牆面上,十分顯眼。卓清國小,到啦!
卓清國小格局方正,校舍以 L 型依附在操場的一角,校地不大,隨意站在任一角便能將校園盡收眼底,常見於原民文化的紅、白、黑三色所組成的圖紋,為校園增添不少部落氛圍。
校舍呈 L 型的校舍。(攝影:Amo)
聽聞我想逛學校,兩位卓清國小的老師立即說:「我們學校什麼都沒有,但有很多校貓。」或許是因為我抵達的時間為午後兩點多,貓咪們都躲在自己舒適的角落休息,只有撞見兩隻貓兒懶洋洋地睡著午覺,愜意十足。
看著工友仔細刷白紅土操場的邊線,老師們補充,這學年(110 學年度)恰好是卓清建校滿百年,預計在今(111 年)四月舉辦百年校慶,屆時部落的村民也會一同參與,應該會比往年熱鬧許多!到時候如果有到花蓮卓溪遊玩,或許也可以到卓清國小逛逛,感受一下百年校慶的熱鬧氛圍。
校貓。(攝影:Amo)
一張圖,道不盡的布農傳說
每次逛校園,司令台圖案也是必訪景點之一,上頭的畫通常都與校園特色、村落地理人文有關。像是楓林國小有一隻代表獅子鄉的獅、大成國小繪有象徵客家風情的藍衫、舞鶴國小則將特色課程「排笛」放上司令台。
卓清國小的司令台彩繪十分特別,乍看還會覺得來到哈利波特的魔法世界,畫中有蛇、螃蟹、蟾蜍、紅嘴黑鵯。原來,這些動物其來有自,皆與布農族之「洪水神話」故事有關。
司令台上的圖,述說著一段布農傳說。(攝影:Amo)
據說很久之前,有條巨蛇用身體堵住了溪水口,造成洪水氾濫、淹沒整個陸地,人類和野生動物被迫往山上避難。然而,在逃難過程中,人類忘了帶火種,加上天氣非常寒冷,只得想辦法生火以保暖。這時他們看見洪水彼端的山頭冒著縷縷黑煙,推測是有人生火,便派會游泳的蟾蜍過溪取火種。然而,蟾蜍雖然成功取得火種,但涉水時火又被濺起來的水給撲滅,終告失敗。
於是布農族人改請鳥兒幫他們取火種,最後順利達成取火的任務,不過,鳥兒的喙和腳都被火燙成紅色,全身也被燻黑,成為畫中「紅嘴黑鵯」之模樣。日後,布農族人為了感恩,將紅嘴黑鵯視為神鳥,不得獵捕,同時尊稱蟾蜍為老祖父,不得隨意殺生。
至於螃蟹呢?他就是終結洪水的重要功臣。相傳後來在玉山南峰出現了一隻大螃蟹,誓言阻止巨蛇造成洪水氾濫。於是他沿著溪谷找到還在睡午覺的巨蛇,機靈的巨蛇發現螃蟹靠近,便張口咬去,但巨蟹的殼太硬了,僅在甲殼上留下深深的齒痕,成為螃蟹殼上兩道凹痕的由來。螃蟹張開打螯爪將巨蛇夾成兩斷,被堵住的溪流得以流向大海,洪水最終獲得舒緩。
看完這段傳說故事,再回頭檢視司令台上的畫作,是不是更有感覺了呢!
即將迎來百年校慶的卓清國小。(攝影:Amo)
謝謝卓清國小兩位老師,在我短居富里的這段期間,熱心地答應逛校園的請求,讓我有機會認識深藏在山林裡的布農族百年小學!有趣的是,兩位老師也都是原住民,卻不約而同都在和自己不同族的部落小學教書,十分有緣!很期待下回再訪東部,再與兩位老師分享百年校慶之看見。

參考資料:
1. 卓清國小網頁
2. 花蓮縣卓溪鄉公所網頁
3. 旅行圖中-花蓮、卓溪|南安.山谷裡只剩下一片新綠部落格
4. 臺灣原住民族資訊資源網-清水部落網頁
5. 布農族洪水神話網頁
6. 蟾蜍的故事網頁
7. 紅嘴黑鵯與布農族的傳說故事網頁
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AmoLin
AmoLin
記性很差,但又捨不得忘掉那些感受,所以就交給文字吧! 歡迎合作交流:[email protected]
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