國小教學

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生活是調色盤這學期在我的美術課堂上多了速寫本的應用,為的是希望保留和記錄孩子們的創作歷程中的思考痕跡。 以自身經驗和在教學現場的發現,在面對一張空白圖畫紙時,我們在創作前就先背負著一股無形的壓力,越是如此,橡皮擦使用得越多,自然就無法專心創作。反而常常不經意在本子或回收紙上的塗鴉,是靈感最喜歡停留的地方。 先前
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2022-12-05
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