

「我聽不懂英文。」

那是在我用英語請大家拿出課本的時候

所聽到的一句話。



這是某個新班的第一堂課，離我最近的一個孩子抗拒地對我說。



後來我告訴他，請他再試一次，我也會再說一次。



這次講完英語後，我加入一句中文說明，他默默跟著配合，似乎卸下原本的防備。



就這樣我一邊一上

親子與教育

學習

健康與情感

圖文插畫

一份關注，點亮屬於他的光

如果說經歷帶來什麼禮物，那會是「允許未知的流動」。

隨著時間的推進，體悟越深，越是能從簡單的本質中尋得答案，也或許是到了一個「選擇」重於「獲得」的階段。
這道理是這兩年來的收穫，其實是來自於插畫創作中的我。
在創作中的自己也有同樣的軌跡，總會歷經一段收集各種技法的時期，畫面中想要填上很多的「應該」

音樂藝文

創作

文化生活

「經歷」帶來的禮物

這學期在我的美術課堂上多了速寫本的應用，為的是希望保留和記錄孩子們的創作歷程中的思考痕跡。
以自身經驗和在教學現場的發現，在面對一張空白圖畫紙時，我們在創作前就先背負著一股無形的壓力，越是如此，橡皮擦使用得越多，自然就無法專心創作。反而常常不經意在本子或回收紙上的塗鴉，是靈感最喜歡停留的地方。
先前

生活是調色盤

Dance with the flow. All the lights shine on you.
最閃亮的時候，也許就是好好認識自己的過程，加上全心投入在完成一件事的當下。
我們的專注會讓世界因我們而舞動，跳著舞，沒有固定動作的舞，那種流動帶來的是有人味的感動。
我們會對創作如此著迷，也是如此，對

打從心底點燃「肯定自己」的光

八月在台南時經過文學館拍了照片，後來畫進這幅畫裡。畫完後腦袋想到的是「hope」這個單字，一種希望感。
社群上大多數的訊息都是光鮮亮麗的，但在真實生活裡是少不了那些令人失落的時刻。
不同於在教學領域中的獲獎經驗，回想自己參加過很多畫圖的比賽，大多數都是落榜的哈哈，然後就會開始懷疑自己，甚至覺得⋯是不

圖文

作品的本身就能金光閃閃

「總會走上那條嚮往的小徑，時間其實已經在默默為你鋪路。」
To plant a tree for your dreams
The seed grows while you’re moving forward.
今早的個人臉書動態回顧是一則十一年前的貼文。
貼文寫著：
「不管別人怎麼說，我就想要努力的

每個選擇都可以到達想去的地方

童年的記憶中，滿足和快樂如此簡單可得，但那時的我們，擁有的一切，其實很少很少

童心的魔力—處於當下

那天逛了書店，買了喜歡的書，散著步，隨性找了鄰近的一家咖啡店。
有吃有喝，滿足於心，閱讀著的自

放鬆的時刻

每每去咖啡店用餐後，如果有感覺的話，就會來畫個速寫，然後一邊跟朋友聊天。
速寫讓我自己體驗更多臨場的隨性，畫圖過程中不那麼用力或是戰戰兢兢，就是享受著眼前的景物，然後認真聊天（確定有認真聊天嗎？還是在敷衍人家😂）
在分享會裡提過，速寫幫助我我打破完美主義還有把自己拉回當下，還有接受各種未知的可能性

帶著玩創作的心收集禮物

那些過去曾經想努力抹去的，卻成了我的彩色小屋。
今天（7/28）的國語日報有我的文章和插畫，這是件符合自己創作初心的事—分享，同時也在鼓勵自己繼續前行，儘管常常突然有點沒自信，但這樣的時間越來越短了，在陷入自我懷疑的漩渦時，能很快把自己拉回原來的路。
這次透過文字重新梳理童年因個人特質與社會期待不符

我的彩色小屋

即使走在一條不是屬於畫畫的大路上，但仍然可以開創一條畫畫的小巷。我走在一條小巷，也許沒有華麗的高樓大廈，但有充滿性格的小房子，符合我一直以來在插畫創作上的心情。
我想透過這系列分享一直以來在插畫創作上的心路歷程。
我們，都可以回去擁抱那個曾經喜歡某件事的自己。
抱那個曾經喜歡某件事的自己。


精彩內容