引導與控制
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「威脅與利誘」，這兩種教養方式常常在家庭中被使用，然而，它們是否真的能夠達到良好的教育效果，值得我們深入反思。這種方式可能短期內看似奏效，卻往往隱藏著深遠的負面影響。
這本來就是一個無法解決的問題，沒有完美只能不斷觀察不斷調整，當你想引導孩子使其產生內驅力時，勢必要孩子已經有基礎的智慧和邏輯，簡單來說必須會思考，那麼在他學會思考之前呢？威脅和利誘只是手段，在其建立起基礎之前手段還是必要的。