故事思維
含有「故事思維」共 2 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
本文探討了「故事思維」的概念，分析了它如何影響我們的認知和決策。文章指出，過度依賞故事思維可能導致認知偏差，並介紹了「倒 U 形曲線」理論來解釋為什麼「更多」不一定「更好」。文章還討論了「因弱而強」的現象，並提供了在工作中應用這些概念的建議。
之前雖然透過思辨充電站認識黃光文老師，但還沒有很深入理解老師的教學功力，
帶我們認識數學的思維與原理
感謝怡伶的邀請，週六下午可以來到口才協會聽光文老師的演講
不僅僅是數學老師，更是一位很會說故事、引導提問與帶領活動的老師
本場講座總結有三個
提醒聽眾們要有故事思維、數學思維、問題思維
