教學不力
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很多人以為教師是一份安定的工作，事實上，在政府推動校事會議、防霸小組等制度後，教師工作的危險係數日益升高，而這與老師進入有問題的調查程序關連很大。故這篇文章主要目的是希望老師知道在教育案件的調查過程中，若被誘導做出不實的自白，可能讓自己陷入無法翻身的境地。
非常同情老師的現狀，實際上大陸這邊老師處境也相當艱難，因為種種原因使他們不能安心教學。其原因是校園矛盾先被挖了出來，然後層層的壓力就落到了老師身上。所以老師的發聲應該被更多人聽到，然後開始從頭梳理究竟應該怎樣做。