教學實驗
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這篇文章教你如何用AI的四個提問，帶青少年親近經典、讀懂經典，並且產出獨一無二的觀點！
身為一個喜歡「嚐鮮」的教育工作者，以及容易內耗的 I 人，這陣子我用 Gemini 進行了一場「AI 陪聊實驗」。
本文分享個人的使用心得。這不是一篇推廣 AI 的教學文，也不代表 AI 可以取代真實的人際關係，單純是我在無數個深夜與 AI 對話後，整理出的「經驗談」。
有一次閱讀課，我正忙着改簿，要趕在放學前派回給學生改正，沒留意幾個比較頑皮的學生正互相打眼色，然後，其中一個學生舉手問我：「老師，你為甚麼不看書？」
