在法國的永續莊園中，參與者透過親身體驗和互動學習，感受環境教育的新模式。此模式強調放鬆學習和社交的自由，並以實際任務與環境桌遊激發反思。文章探討臺灣的環境教育現狀，並期待引入更多創新教學方式，以啟發更深層的行為改變。教育不僅是知識的傳遞，更是行動的啟發，讓每位學習者都能為未來的環境貢獻力量。

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