潭南國小
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對志工唯真而言，每次教學服務中「管理秩序」是她覺得最困難的地方。 偏鄉小學的小朋友們大多是原住民，他們總是非常活潑、熱情。志工就得時刻告訴自己，要秉持著自己的教學原則，可以輕鬆但不能隨便。
當然在熱鬧的時候，志工會跟著他們一起玩，但該嚴肅的時候就得嚴肅，不能動搖。
疫情期間，我們持續地關心 偏遠山區學校 。位在南投縣仁愛鄉的互助國小，是我們長期進行悅讀越快樂教學服務的學校，主任也與我們分享了停課後遠距教學的近況。
我們得知，位在山裡的互助國小附近的網路不是那麼穩定，老師常在上課的中途會斷訊。如果遇到下雨天，收訊更是斷斷續續。而許多小朋友家中沒有電腦設備
