病毒傳播
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根據當時教育部回函的觀點，在代數中，這種寫法並沒有表達不清的問題，2(a+b)和2×(a+b)是兩種不同的表達。如果這個題目是將上面的代數帶入數字，那2(1+2)前面的2就是後面(1+2)的係數；但如果這不是代數，是2×(1+2)的簡寫，那麼從小學的四則運算著手，6÷2×3就等於9。
世界緊密相連，一人中招，人人受害。肺炎疫情還沒過去，還不能排除會再出現新一波感染風潮。人口流動越強，病毒的傳播就越快。以前大航海時代不只帶動各地貨物貿易，也帶動了病毒交換，原本只流行在某一區的傳染病，可以傳得更遠。天花、鼠疫、霍亂基本就是隨著人口流動進攻更多的地區。
