盯練琴
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有時候我送小孩去音樂教室上課時，偶爾會帶小提琴去借空的音樂教室練琴。教室只要不開冷氣，可以免費借。媽媽雖然不是音樂教室學生，不過老師們大概也是第一次遇見有家長去借教室的，所以看在學生的份上，還是借了。在那邊練琴總是會被老師們聽到，這次就被音樂教室的小提琴老師聽到。於是有了這樣的對話：
我不盯孩子練琴和寫作業，一直以來倒也運作順暢，不過最近我對這個堅持有了新的想法。
孩子學校的鋼琴表演會前甄選即將到來。我暗自衡量了孩子的練習進度、果效、表演經驗值，以及甄選會的規模與要求，認為挑戰與風險不小，我覺得孩子需要幫助。
