不確定何時出現旅行時喜歡到當地國小走走的習慣，畢竟國小不難找，也可視為在地文化的延伸。這趟萬丹之旅隨萬丹、四維兩所國小的巡禮後告一段落，讓那天填補一半的缺憾，遺留在四維國小的彩虹跑道上。

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鐵道獨旅隨筆，關於乘車可見的風景、車站為起點的巡禮、曾經的鐵道路基之上等。