本文旨在以1966年「孔子嫡孫免試入學臺大」事件討論中華民國在臺灣的教育史中種族、階級與性別的交織性。一方面是順應教師節的時節之作；另一方面是深悟性別在學術與教育上挫折的感懷之作。本文指出，孔子後裔的教育特權是戰後離散至臺的中國人發明的「傳統」，其顯示封建制度、父權架構與性別差異深嵌在黨國體制。

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