觀點創作
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教育部的大綱領明擺著四個字「適性揚才」，究竟有多少從事教育者能夠很清楚的了解，當教育者無法明瞭時，又如何讓學子們創造自己的技能生存下來。
經過一年，現在我終於知道中國武漢封城的苦了，可是你們挺過來了，整個國家為你們做的事，你們現在安全了，甚至於還可以利用你們經驗技術努力幫助其他的城市和國家。