課程美學
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針對目前各校校本課程普遍難於推動的問題，或許「美學方案」是另一種解方。
課程對師生來說，應該是一趟完美體驗與感受的旅程，如同杜威「藝術即經驗」所言：師生在真實的情境脈絡中，透過教與學的互動，展開一個自我完足、圓滿實現的旅程，最終獲得新奇、獨特的新經驗。
所以，課程發展應該是屬於美學領域的議題。