時間就是金錢，
很多人重視錢，盯著數字上上下下，
但是浪費自己的時間，在有毒的環境和關係。
你周圍最要好的五個朋友代表你的平均能力。
年輕時把握時間，就會擁有很多無形資產。

文化生活

鴞的聊天室

一些玄學影視作品 日常心得的話題討論分享✨️

鴞之聲

自我成長

Time is money

「玄學是科學的起點」
我覺得像寵物溝通那個訪問講「玄學是終點」，很多人會憤怒，是因為科學現在已經變成獨立研究領域，

即使機器上會放乖乖 平安符，
但全部加在一起，
可能讓人感覺 否定了科學研究，不尊重理論。

看歷史發展，古人不懂太陽怎麼運轉，所以假設有太陽神。
不懂為什麼下雨，所以假設有雨神。
原靈信仰就這樣開始了。

即使後面科學知道自然大部分的運作原理，這些傳送幾千年的神祇信仰儀式和概念，仍然繼續流傳。

我們可以從故事了解古人的智慧和生活觀念，星宿的排列規律發展成東西方占星學，各種卜卦方式去盡力推測 趨吉避凶（別忘記古代死亡率很高，大家都想活久一點。

所以沒辦法的時候就要找巫師魔法師。現代人辦法比較多，所以不見得需要信仰。
但每個人都有自己的道路，尊重不同意見的群體，很重要。

神秘力量

玄學是科學的起點

「拜拜提問需要先問神明在不在？」

因為神明也有每日行程 開會 業務等，不一定隨時留在辦公室。

如果暫時外出，旁邊兵馬會暫時代回，或是廟裡有其他神明有空也會幫忙回應
（可以想成 公務員辦公室遇到民眾來辦理申請 的狀況。

我們都是希望可以專人回覆的，所以擲筊要先問神明在不在，是確定神明有收到提問。

舉辦敬神活動也要先問神明是否在場，
畢竟 人類酬謝別人 需要挑當事人在的時間，不能隨便，這是禮貌。

拜拜要問神明在不在

「幽默是天賦嗎？」
我認為不太是。
我的定義：幽默不是粗俗，不是腥羶色笑話，不是諷刺別人，也不是傷害貶低聽眾的感受去捧高自己。

幽默和知識有關，舉一反三 旁徵博引，需要大量學習累積。
兩個跨界的觀點可以巧妙搭配，加上語言中雙關諧音等技巧，
讓別人感受到文雅風趣。

歐美國家文化認為幽默感可以體現教養和智慧，也蠻注重從小培養的。
亞洲人比較沒心情搞這些wwww我們長大要自己努力學。

幽默感

「出國=提升眼界？」
我見過出國旅行回來，
只是在罵臺灣哪裡不好，以為自己高人一等，
頤指氣使其他人是「鄉下人」的族群。
老實說，要變成這樣，
還不如不出國www 

提升眼界讀書很重要。
很多人愛講「讀萬卷書不如行萬里路」當作出國旅遊的目標。
問題完全搞錯。古人講這句是說:讀書也要實際體驗 很重要，不是不讀書一直玩www

提升自己最方便／成本最小的方法就是讀書。
去玩幾個星期不一定會變「不一樣」，
但是長期讀書，真的會改變人生。
（註：我不講看書是因為，看書是「看」，要學以致用才叫「讀」。

創作

出國會成長嗎

「人一能之，己百之；人十能之，己千之」出自《禮記·中庸》

很多時候人不是做不到，而是沒有耐心等待自己成長（包括我哈哈哈。

「熟能生巧」，多練習， 一百次不行就一千次。
我剛開始講課被問問題 也會卡住，
講幾千次之後就好了，反應變快。

所以每次學新東西，困擾的時候，
不同領域的經驗都會提醒我：要有耐心。

學習

保持耐心

哎呀因為越聽越感動（？
決定來轉播系列文哈哈。

教授在課堂上經常說「易經不是迷信」
學易經需要兼具義理和象數，
才能學以致用。
但這個用不是讓你天天算，
各種小事都算。
「準」以外，是要明白易經傳遞的人生觀念，修養德行 和智慧，
明白在 什麼時候可以進，什麼時候可以退。

「退」也就是某些事得到了，也要放手 放下，甘願留位子給別人，配合天地萬物的運作。真的很難。

雖然我是學西方占卜工具起家的，
但看到宇宙的規律，能夠在課堂上用東方理論清楚的被詮釋，十分感動。

《聽傅教授講易經-2》

悲觀的人要怎麼變得積極？

試試「每一句話都轉成正面方式說明」。

：我好累
=我需要休息，就去休息。

人身心不穩定的時候，很難講好話。睡不飽會有很多負面念頭。

肯定自我

最近聽傅佩榮老師講課，
經常提論語，就又想回去再讀讀論語。

很多人笑孔子弘道很愚蠢，亂世之中居然想傳遞「真理」。

但看看現在這個充滿動盪禍亂的時代，不也是亂世嗎？

又有多少人能夠像至聖先師一樣，堅持自己的初衷，
貧賤不屈，
威武不移，
學不厭，
教不倦呢？

連傅教授自己都坦白，
老師聽到放假比學生還高興www（我也是哈哈哈
聽到學生請假：耶可以休息www

小時候不知天高地厚，
以為人定勝天，覺得孔子很傻，辛苦奔波，四處說服國君諸侯，一直撞南牆也不轉彎。

現在想來，孔子的自律精神真的非常稀有，面對現實各種誘惑，一生中都嚴以律己，古道熱腸，沒有犯重大的道德過失，
學生還會感念老師，自發為其守喪，讓人佩服。

啊好像離題了，拉回來。孔子做易傳（讓卦象具體的運用在生活），對於後世解讀易經，貢獻重大。

聽傅教授講易經-1

今天說一下「豐盛和匱乏」，	
表面上看來，只是「有」與「沒有」的分別。	
從現實層面來說，也跟人性欲望掛鉤，	
那是否清心寡慾，就能感受豐盛呢？	
大家覺得自己擁有甚麼，欠缺甚麼呢？	
又究竟怎樣才算擁有？有多缺？才叫欠缺？	
是以時間衡量？還是以多少去衡量？	
我們生活在現代社會，有著各種欲求，	
我們渴望金錢、地位等物質，也渴望被愛、被理解……	
當欲望變得不受控，過度需求，	
便是「匱乏」的開始。	
因為我們再看不到自己擁有的，	
眼中只看到我欠缺的，	
內心中的空洞沒辦法被填補，	
就像黑洞般把一切吸進去吞噬……	
卻沒辦法消化感受裏面究竟有甚麼？	
我覺得「匱乏」是人生必修課題，	
因為我們赤條條地來到這世上，	
其實真正擁有的，就只有自己，	
自己的身體，自己的思想，自己的感受，	
當我們學會如何面對外在的一切流動，	
它們都會來到，也可能會離開，	
不用緊抓不放，也不用拼命追求，更不用漠視不理，	
這，才是「豐盛」的開始。

生活上的一些有的沒的，無處安放，就寫下來吧~
