謙虛學習
含有「謙虛學習」共 2 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
Dunning-Kruger效應是一種認知偏誤，揭示能力低者高估自己，能力高者低估自己的現象。文章介紹其原理、階段、實例及文化差異，並提出應對策略，強調謙虛與元認知的重要性。
差距感就像一把雙刃劍，既能激勵我們進步，也可能讓我們陷入自我懷疑。本文帶你認識如何把這種感受轉化成自我激勵的動力，而不是讓它成為心中的負擔。從正面和負面兩個角度出發，我們探討如何駕馭差距感，讓它成為推動我們前進、成長的夥伴，而不是壓倒我們的重量。
