
 教育部的大綱領明擺著四個字「適性揚才」，究竟有多少從事教育者能夠很清楚的了解，當教育者無法明瞭時，又如何讓學子們創造自己的技能生存下來。
 
 寫了一年的教育專題，終於又接近尾聲了，教育部開了一個新課綱─「素養」，由於這個「素養」話題，也讓不多不少的媒體、論壇，講座，文章寫手，開啟了新的議題持續

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謝立婷