身心障礙導覽員

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其實,要讓一位身心障礙孩子站在舞台上,對著台下的觀眾做導覽演說,除了把導覽稿「背起來」以外,孩子在背後所要付出的心力,並不是簡單的三言兩語就足以形容。這樣的成果還需要搭配孩子本身的自信心、規律練習的作息、反覆口條訓練、反應能力訓練、同儕/家長及專業人員的支持等等...,都是決定訓練導覽能否成功的關鍵