當觀察者，可以很清楚的感受到每個同學當下的反應，再加上我回教室後馬上就做筆記，把人名跟行為連結在一起，這確實是很特別的體驗。我以前都是參與者，不太明白這種活動的意義在哪？ 但當我變成「觀察者」時，瞬間就懂為什麼要設計這些活動，它可以在很短的時間內辨識出一個人的特質，然後做為後續活動中的參考。

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