學習生態系
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戴明14要點教育版 12.排除樂在工作的障礙
意外事件發生通常表示系統運作異常,這時應積極排除障礙,但我們通常是製造更多困難。 外力入侵傷害學童,通令各校裝設電子圍籬;學生攜械傷害同學,考慮入校搜身與檢查書包......,這些「即時反應」的作法,都會讓師生更難處,進一步破壞校園互信互動系統,讓校園變得更危疑不安。
李惠銘AMG
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