實地訪查
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在交通工具便捷、網路資訊發達的現代，孩子不一定會更加了解自己的居住環境，恐怕還更加陌生。那麼，假如他們連自家附近的地理位置都相當模糊的話，該如何打開視野培養世界觀呢？
這樣的教學很生動。以前在家鄉，有帶學生做過 社區土地公調查，然後比較出一個結果，就是有些土地公只有一位，有些會有土地婆，於是出了一個作業:土地婆婆去哪裡了? 以此為題製作繪本。
即使只是因為對社會不排斥就選了社發系，她在這裡還是很快樂。看她如何做到這樣，以及社發系的介紹。
