教育暨青年局

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幸福的牢籠:一場跟教育體制未完待續的「生存」遊戲每個孩子、每名學生都是獨特的。走進教育體制的大門,卻不只就學的莘莘學子學女,更有背後的一群父母。但就像測驗考試等一樣,我們的教育政策、親職教育、甚至社會經濟結構,仍然以一套既定標準來衡量所有學生,替未達標者貼上標籤的同時,令不在教育現場的家長百上加斤,形成一場家庭全員與教育體制搏鬥的生存遊戲……
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