素養教育人品

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 教育部的大綱領明擺著四個字「適性揚才」,究竟有多少從事教育者能夠很清楚的了解,當教育者無法明瞭時,又如何讓學子們創造自己的技能生存下來。    寫了一年的教育專題,終於又接近尾聲了,教育部開了一個新課綱─「素養」,由於這個「素養」話題,也讓不多不少的媒體、論壇,講座,文章寫手,開啟了新的議題持續