陳穎
如果是陶土,那麼還在捏塑;如果是游泳,那麼還在踢水;如果是烹飪,那麼還在備料;如果是寫作,那麼還在醞釀;如果是死亡,那麼還在生存。
陳穎
如果是陶土,那麼還在捏塑;如果是游泳,那麼還在踢水;如果是烹飪,那麼還在備料;如果是寫作,那麼還在醞釀;如果是死亡,那麼還在生存。
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放課後的碎語
記得事情發生的隔天,我去公館書局領書,網路訂購的書終於到了。前去的途中,在騎樓下看到一名警察,在人群中穿著制服與背心,站在耀眼的陽光底下,卻顯得很突兀,我當時有一股衝動想要上前去跟警察握手致意,這件社會案件實在太打擊警察士氣了,警察您真是辛苦了。不過我忍住了。
發佈於
放課後還沒登出的老師
2022-08-31
5
覺察思想的單薄
了解了佛教中乞食的意涵,我一方面察照了我以自我為中心的狂妄,另一方面驚於自己在西方思維籠罩下所產生的思維偏頗。希望自己能跳脫經驗,而能從不同角度去理解這個世界,獲得更全面的觀照。
2022-02-23
4
關於漢娜鄂蘭的審美經驗如何轉化為政治判斷
鄂蘭政治美學之審美經驗如何轉化為政治判斷條件
2022-01-18
3
讀《余英時回憶錄》
一代史學巨擘余英時在一場訪談中,仔細回憶自己的經歷,甚至一些記憶模糊的、不曾吐露的事件都在此公開。
2022-01-17
5
坐 ——《大象席地而坐》影評
「我還能怎麼辦?」答得出來就好,答不出來也罷。
發佈於
最後一排中間
2021-01-04
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