丹丹老師手扎

丹丹老師手扎

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平凡無奇的二寶爸,紐西蘭高中老師兼主任,自媒體創作初心者。工作多年以後,發現一直為了家庭保守生活的自己其實心裡偷偷盼著改變、冒險和新事物。在交際中偏好傾聽,其實熱愛真誠分享在乎的事物。文字創作幫助我跨越內向的屏障,用帶著溫度與詼諧的文字,與你分享這個「羊之國」的生活百態。
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由新到舊
「修復式正義」告訴我們,當我們用懲罰來處理學生的不當行為時,學生在心態上只是為了消除自己的道德罪惡,而去完成這個懲罰或任務,而當他們完成這項懲罰時,他們就「無罪」了。無罪了以後呢?他們的行為不會改變,在心態上他們只是認為自己已經做了彌補。一個人要徹底面對自己犯下的錯誤所導致的結果,才有轉變的可能。
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