淺談—敘事治療(下)

閱讀時間約 2 分鐘


小蝦現階段對敘事治療的心得彙整。

極簡分享,尚有眾多背景、內容、方法值得探討。

小女子班門弄斧請見諒🙏


Canva AI繪圖|by 小蝦

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重寫=故事重寫



透由*獨特結果(例外事件),找到隱藏的支線故事,賦予新的意義,創造新故事的展開。

 

故事發展包含過去、現在、未來的生命經驗,以及生命角色,照顧者、學生、工作者、休閒者、公民等等。



📝*獨特結果(例外事件):煩惱源、問題、困難沒發生的情況,等於過去的成功,會被視為獨特結果,也稱作例外事件。

  • 舉例:拖延症VS成功克服的經驗

 


替代故事


融合使用上一篇提到的解構和外化,透過問句引發對話,治療師與來訪者合作撰寫(共構)故事。


為達到知行合一,抓住例外事件,會在過去、現在、未來時間線穿梭連結,在行動全景和認同全景轉換,透過對話,搭建出雛形,逐步豐富故事全貌,從例外事件逐漸長成對抗問題的替代故事。

 

重寫的方法很多,在此簡單帶過。雙重全景指的是行動全景和認同全景(意識全景),談話間帶到行動與意識層面,知行合一,掌握的細節越多,就像設計圖、藍圖、繪畫,完整度越高,形成豐厚故事,越能取代掉問題。

 

 


 

賦能重寫



最好入門的方法:賦予正向意義

 

人們面對生命,把視為逆境的情形賦予正向意義的故事呈現方式,不斷重寫自己的生命故事,過程中學習、成長,變得豐富,並賦予正向意義。(Milton Erickson)


「人在不完美中依舊努力存活的『亮點』,當生命這些努力可以被看見、被欣賞時,人就會產生力量,可以從不完美的生命中,釋放痛苦,得到解脫。」—《故事的療癒力量》




小故事《故事的療癒力量》



《故事的療癒力量》小故事1-1

《故事的療癒力量》小故事1-1



《故事的療癒力量》小故事1-2

《故事的療癒力量》小故事1-2



《故事的療癒力量》小故事1-3

《故事的療癒力量》小故事1-3





繪本《點》—YT說書




請簽名~~~~


接納、包容、欣賞,造就不同生命




✒️閱覽書目&資料:《敘事治療-解構並重寫生命的故事》、《從故事到療癒》、《故事的療癒力量》、國立臺灣師範大學-第二章文獻探討PDF



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