為何「兒童遊戲」該放在國家政策的優先地位？

去年十一月，倫敦有一場「都市化環境的兒童遊戲研討會」，而「城市中的兒童」網站最新貼文，就是英國兒童遊戲政策作者及主講者 Adrian Voce 的文章，是從他《遊戲政策 (Policy for Play) 》書中三部曲第一部摘錄，再次提高兒童發展中「遊戲」的位階，給「政策制定者」看，提到遊戲是個#多元領域 (multidisciplinary) 的概念，除了「兒童遊戲權」應該被提升，它促進的不只個人發展，還有社會形成和人類演化等⋯

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Adrian Voce 從《遊戲帶來的改變 (Play for A Change) 》這本書，摘錄了幾項重點，是給#從來不會覺得遊戲是一件會帶來政績的政策制定者，應該看的兒童政策/遊戲政策面向：情緒調節、正向感受 (如愉悅或享受)、壓力抒發、創意起始、學習機會、關係連結、在地歸屬

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因為，#遊戲是兒童生命的預設值 (Default Setting)，其實是非常生物性和心理層面的需求，兒童從獲得生命開始，自我探索/自我表達，就是透過一場場「生理劇碼」和一首首「情緒曲目」，來建立自我認同，並且學習面對及管理生命中會發生的任何一種風險 (如遇到跟自己媽爸不同價值觀的成人，也是一種風險)。

所有政策制定者自以為幫孩子未來奠定的知識、技巧和健康指標等，都不如順應孩子的天性愛玩，因為#遊戲是必然的，而#學習是偶然的。而這個偶然，是發生在為了讓遊戲更好玩。

人類，應該以孩子為師，看到孩子對生命本質的直覺能力 —— 遊戲，而應在人類的共同文明中，規劃分配適切的人事及資源，到提供遊戲的服務與機構去。

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延伸：研討會錄影可以線上看 https://goo.gl/2psH6q