Child in the City 有許多網路研討會資源推播給全球學研運用
去年十一月,倫敦有一場「都市化環境的兒童遊戲研討會」,而「城市中的兒童」網站最新貼文,就是英國兒童遊戲政策作者及主講者 Adrian Voce 的文章,是從他《遊戲政策 (Policy for Play) 》書中三部曲第一部摘錄,再次提高兒童發展中「遊戲」的位階,給「政策制定者」看,提到遊戲是個
#多元領域 (multidisciplinary) 的概念,除了「兒童遊戲權」應該被提升,它促進的不只個人發展,還有社會形成和人類演化等⋯
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Adrian Voce 從《遊戲帶來的改變 (Play for A Change) 》這本書,摘錄了幾項重點,是給
#從來不會覺得遊戲是一件會帶來政績的政策制定者,應該看的兒童政策/遊戲政策面向:情緒調節、正向感受 (如愉悅或享受)、壓力抒發、創意起始、學習機會、關係連結、在地歸屬
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因為,
#遊戲是兒童生命的預設值 (Default Setting),其實是非常生物性和心理層面的需求,兒童從獲得生命開始,自我探索/自我表達,就是透過一場場「生理劇碼」和一首首「情緒曲目」,來建立自我認同,並且學習面對及管理生命中會發生的任何一種風險 (如遇到跟自己媽爸不同價值觀的成人,也是一種風險)。
所有政策制定者自以為幫孩子未來奠定的知識、技巧和健康指標等,都不如順應孩子的天性愛玩,因為
#遊戲是必然的,而
#學習是偶然的。而這個偶然,是發生在為了讓遊戲更好玩。
人類,應該以孩子為師,看到孩子對生命本質的直覺能力 —— 遊戲,而應在人類的共同文明中,規劃分配適切的人事及資源,到提供遊戲的服務與機構去。
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