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在家自學日誌 35 隨著自學計畫書的繳交，學習成果發表會也即將來臨
更新於 2024/10/25閱讀時間約 1 分鐘
2012-5-7
昨天下午和自學生找海倫一起去南南四村，實在太熱了，到現場我們各找各的。在開拓藝術領域上，有一些點子對自學生可能帶來新見解，原來，創意甚至是藝術是可以販售的。
升上國中的這個暑假，終於又有新事可以做，要好好計劃一下。
今天順便去買了柳田裡科雄1集，作為進入理科學習的休閒閱讀書，在看了書目之後，自學生迫不及待的就掏錢要買下第4和第5集。而他也打算等2和第3集也打79折時，要買回來集結成套。如果等不到，去圖書館借就好了，我是這麼想的。這算是他第一次自己掏零用錢出來買書，以往他的零用錢都是為了買樂高。
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某日下課，
我還在講台收拾自己的教學物品，
準備離開該班時，
該班的國文老師也在這個下課衝進班上，
在前門講台旁對全班學生說，
「
XX比賽後天截止，
上次小考國文85分以上的同學，
一律都要參加這個比賽！
其餘同學可自由參加！
85分以上的同學，
記得最晚明天要把作品上傳！
九月末尾，完成了孩子們上個年度(112學年)的自學狀況報告書，上傳到系統後吐了口長氣──雖然沒有壓在最後一天，還是有種在死線前交作業的感覺...不過還是記錄一下，簡單分享:)
每個人的讀書方式、規劃不同，希望藉由提供我自己準備教檢時的讀書計畫，來幫助準備考教檢的考生規畫出屬於自己的讀書計畫，讓考生們能順利通關。
上次有發了一篇「我是準教檢生，如何著手準備?」，內容主要在講述準教檢生在現在這個暑假可以先做哪些準備，那做完了那些準備後......
這個禮拜學期就要結束了，期末考結束的隔天，我就會幫Michelle辦轉學然後帶到北部來一起生活。眼看平常的自由生活馬上就要結束了，把時間塞滿也即將成為我的日常。
高中學習歷程檔案記錄了高中三年的學習軌跡，能夠呈現個人在紙筆測驗以外的個人能力，也是入學申請的重要評估項目。鄉育教育基金會觀察到城鄉差距帶來的影響，培育地方高中與弱勢家庭的學子，透過主題式講座、工作坊、多元選修課程等方式進入校園，給予學生階段性的陪伴，引導學生展開自主學習計畫、完成學習歷程檔案。
這篇文章介紹了一位小學四年級學生的寒假作業情況，包括閱讀紀錄表、閱讀學習單、自然學習單、名勝古蹟海報製作、數學作業、直笛練習、家事小幫手記錄表等。作者提出了對這份作業的觀點和想法，並討論了家長可能面臨的問題和挑戰。文章指出寒假作業對學生和家長都帶來了壓力和困擾，需要更多的溝通和理解。
剛接到放寒假的小孩，沒錯，小學生已經在今天中午放假了。
回到家後收到老師的通知，說孩子是五育前五名，下學期開學會頒獎。我不太懂現在的教育，一直以為期末會有成績單，可能我還停留在我小時候的印象。
現在沒有排名我覺得是很不錯，但也可以稍微讓家長知道孩子在學校的狀況。
我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間，
因此想給他們一些寒假學習上的建議，
但當我無意中在學生的限動上，
發現一個孩子寫著「段考完之後，還有八分學習歷程要做……」的時候，
我突然想起，
對吼，
在108課綱之後，
學生的作息就是：
平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然
終於交出了寒假的最後一份作業，幾週前就開始不用到校，但課表寫著自主學習，沒上過碩班的我以為自主學習就是要到學校自修，沒想到原來就是連學校都不用去，但真的要自主的學習。
很多人問我是不是放寒假，自己一方面不確定，一方面也不敢說，因為期末作業、報告還真不少，如果沒有完成自己也擔心不是只有放
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