付費限定
方格精選

想像一本書:裝幀會議(內文版面篇)

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
raw-image

對書的外觀結構有初步的認知後,接著就是將目光轉向「書的內部」。但在前文並未提及,卻是構成一本書最基礎的思考:這本書有多大?

書的尺寸一般是用「開本」來敘述。而所謂的開,指的就是印書用紙「摺」的次數,譬如說「全開」指的是印書用紙的全紙尺寸、「對開」(半開)指的是對摺一次、「4開」對摺兩次、「8開」對摺三次⋯⋯然而基於選用的紙張不同,其開數對應的尺寸也就不同。常見的紙張尺寸系統有:A版、B版、四六版、菊版,也就容易造成「你講的32開跟我講的32開到底是不是同尺寸」的困擾。

因此M編在與設計師與印刷廠溝通時,一定會附上公制的裁切後尺寸數字,以避免混淆與誤會。

開本:描述書裁切後的內頁尺寸。其中精裝書書封因多出3mm的飄口,相同開本的成書尺寸會略大於經三面裁切的平裝書。書的開本決定了書的閱讀版面大小、攜帶性、閱讀空間以及收納方式。
raw-image
創作者正在準備中
請加入 編輯的事說來話:方格子沙龍 了解最新動態!
留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
編輯的事說來話:方格子沙龍
159會員
42內容數
Hi!我是M編,編輯的事說來話長站長,現為全職接案編輯。歷年文章散見方格子、Matters以及「出版魯蛇碎碎念」粉專等處。希望透過分享身為出版產業裡小小螺絲的觀點,幫助自己釐清與找出成為一位合格編輯的眉眉角角。歡迎發案!
2021/09/05
第二堂講座為:「書與它們的產地:龐大的出版產業與其靈魂」,由八旗文化出版社的主編王家軒主講。這系列講座共12堂,每堂兩小時,總時長共24小時。在經過前兩堂的暖身後,第三堂開始算是真正進入血腥的實務內容。本堂課側重於選書與文案,略談及設計與行銷。我自己也認為,作為編書的起點,第一步就是先「想像一本書」
Thumbnail
2021/09/05
第二堂講座為:「書與它們的產地:龐大的出版產業與其靈魂」,由八旗文化出版社的主編王家軒主講。這系列講座共12堂,每堂兩小時,總時長共24小時。在經過前兩堂的暖身後,第三堂開始算是真正進入血腥的實務內容。本堂課側重於選書與文案,略談及設計與行銷。我自己也認為,作為編書的起點,第一步就是先「想像一本書」
Thumbnail
2020/07/25
紙本書相比手機與電子閱讀器,帶來的是更沉浸的閱讀「體驗」。同樣的文本,同樣的內容,分別呈現在螢幕和紙上,傳遞的是同樣的「資訊」,卻是不同的「感覺」。 越是注重「感覺」的書,越需要透過紙書的出版與裝幀來傳遞訊息。
Thumbnail
2020/07/25
紙本書相比手機與電子閱讀器,帶來的是更沉浸的閱讀「體驗」。同樣的文本,同樣的內容,分別呈現在螢幕和紙上,傳遞的是同樣的「資訊」,卻是不同的「感覺」。 越是注重「感覺」的書,越需要透過紙書的出版與裝幀來傳遞訊息。
Thumbnail
2020/04/02
若在讀稿時,就能一併想像出一本書的樣子,那再好不過。但秉持著「一次做好一件事」的精神,有時候靜下心仔細思考、調查、研究手邊書稿最適合以什麼風貌呈現,也是一種方法。在進行書籍設計之前,首先要了解一本書組成結構,以及它可能會歷經的各種工序。
Thumbnail
2020/04/02
若在讀稿時,就能一併想像出一本書的樣子,那再好不過。但秉持著「一次做好一件事」的精神,有時候靜下心仔細思考、調查、研究手邊書稿最適合以什麼風貌呈現,也是一種方法。在進行書籍設計之前,首先要了解一本書組成結構,以及它可能會歷經的各種工序。
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
創作者營運專員/經理(Operations Specialist/Manager)將負責對平台成長及收入至關重要的 Partnership 夥伴創作者開發及營運。你將發揮對知識與內容變現、影響力變現的精準判斷力,找到你心中的潛力新星或有聲量的中大型創作者加入 vocus。
Thumbnail
創作者營運專員/經理(Operations Specialist/Manager)將負責對平台成長及收入至關重要的 Partnership 夥伴創作者開發及營運。你將發揮對知識與內容變現、影響力變現的精準判斷力,找到你心中的潛力新星或有聲量的中大型創作者加入 vocus。
Thumbnail
感謝AI和線上免費軟體的幫忙,讓我完成了第一本英文繪本童書並且在Amazon上架。這系列文章要手把手地把我的經驗分享給大家,讓大家一起加入創作者的行列。 前言 我一直很想要做一本英文繪本送給我的孩子,但我只有小學繪畫程度(非美術班),英文讀了很多年仍是略懂略懂,但要自己創作一篇完整的故事還會常常搞不
Thumbnail
感謝AI和線上免費軟體的幫忙,讓我完成了第一本英文繪本童書並且在Amazon上架。這系列文章要手把手地把我的經驗分享給大家,讓大家一起加入創作者的行列。 前言 我一直很想要做一本英文繪本送給我的孩子,但我只有小學繪畫程度(非美術班),英文讀了很多年仍是略懂略懂,但要自己創作一篇完整的故事還會常常搞不
Thumbnail
規劃成三欄的版面,主文走二欄或一欄,變化較多。
Thumbnail
規劃成三欄的版面,主文走二欄或一欄,變化較多。
Thumbnail
《閱讀的島》雜誌,三欄是這本刊物最主要的版面設計,再加上大小圖、色塊、插畫等不同元素,依據當期主題內容,設計不同的版面。
Thumbnail
《閱讀的島》雜誌,三欄是這本刊物最主要的版面設計,再加上大小圖、色塊、插畫等不同元素,依據當期主題內容,設計不同的版面。
Thumbnail
《閱讀的島》內頁設計分為二欄、三欄。二欄主要用在用在總編輯寫的 “編輯室報告” ,有時也用在 “專題” 文章,偶爾用在文章調劑。
Thumbnail
《閱讀的島》內頁設計分為二欄、三欄。二欄主要用在用在總編輯寫的 “編輯室報告” ,有時也用在 “專題” 文章,偶爾用在文章調劑。
Thumbnail
嚷了許久的電子書進度,終於在所有案子告一個段落,又開始心慌沒有收入的時候,繼續動工了。前篇有提到〈用製作網頁邏輯做電子書,而不是用紙本書的邏輯!〉這篇繼續筆記後續遇到的問題與困惑。 既然都走入數位化的電子書模式,不能搜尋不就只是「為了做電子書而做電子書」而忽略閱讀者及時代的改變嗎?
Thumbnail
嚷了許久的電子書進度,終於在所有案子告一個段落,又開始心慌沒有收入的時候,繼續動工了。前篇有提到〈用製作網頁邏輯做電子書,而不是用紙本書的邏輯!〉這篇繼續筆記後續遇到的問題與困惑。 既然都走入數位化的電子書模式,不能搜尋不就只是「為了做電子書而做電子書」而忽略閱讀者及時代的改變嗎?
Thumbnail
隨著閱讀量的累積,會想要記錄自己讀過哪些書。
Thumbnail
隨著閱讀量的累積,會想要記錄自己讀過哪些書。
Thumbnail
幹嘛非得要堅持去討論「誰選擇了什麼、什麼才是書」呢?重點是「閱讀」吧!
Thumbnail
幹嘛非得要堅持去討論「誰選擇了什麼、什麼才是書」呢?重點是「閱讀」吧!
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News