互動式投影片：Poll Everywhere
在前一個主題我們介紹了「互動式影片」Edpuzzle 和 PlayPosit，專門將測驗嵌入影片中讓學生一邊看影片、一邊測驗。這次要介紹的是「互動式投影片」，是將互動測驗匯入到 PPT 當中，讓老師在課堂上只需操作 PPT 就能一邊講課、一邊做測驗！
1.網頁端設計題目
在網頁端的畫面左上角按 create 開始建立測驗
在建立測驗的畫面，上排是測驗模板、下排是用測驗模板做出來的測驗範例
下圖是我用clickable image做的示範，設定完成之後就按右下角的create
在一開始進來的畫面中間就會出現我們出好的測驗
2. PPT 套件匯入題目、新增題目、作答
接著，我們在網頁左下角下載 PPT 套件
在PPT當中我們可以匯入剛剛在網頁上製作的題目。首先，按Insert，然後勾選我們要匯入的題目，最後按右下角的insert activities
Poll Everywhere會以一題一張投影片的方式呈現
也可以在PPT上直接建立新的測驗，建立方式和網頁版一樣
測驗匯入之後還可以修改題目和選項
測驗匯入完成後，開啟投影片放映模式，就可以按右上角的第一個visual settings設定答案出現的方式、背景顏色、字體大小等等。
按第二個activate可以開啟活動讓學生進來作答。
測驗結束之後就按第五個lock將活動關閉。
測驗結束之後就按第五個lock將活動關閉。
按 show responses 和 show regions 可以看到學生作答的位置和作答數量
3.學生作答
學生輸入簡報的網址才能進入作答，在下方會出現最近登入的簡報
在作答畫面上除了有讓學生作答的位置，下方也會出現其他人的答案
Poll Everywhere 網站：
Download for Windows Ask interactive questions that spark impactful discussions. Choose from a variety of activity…www.polleverywhere.coma
ios 下載：
Respond to live Poll Everywhere questions from anywhere with the Poll Everywhere app for iOS. Sign in and register…apps.apple.coma
android 下載：
Respond to live Poll Everywhere questions from anywhere with the Poll Everywhere app for Android. Sign in and register…play.google.coma
為什麼會看到廣告
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
2024年6月13日，
今天一整天都在家裡做投影片，
因為隔天除了要向台灣讀者介紹，
我的Obsidian學術閱讀系統，
還要在Amazon的廣告組給合成數據的演講。
做投影片我都是用Keynote，
放圖片與數學公式都相當方便。
我的投影片製作的基礎，
課程心得-提問篇：1.提問是為了以終為始，確保目標一致，在適當的時機發揮PQ的共識精神。2.MVP(最小可供驗證之產出)探索共識及實際工作範例。
課程內容-提問篇：提問的四大目的，三大挑戰，有效提問的關鍵心態(以終為始，PQ-Ping Quotient)，MVP最小可供驗證之產出。
最近常被問的一個問題...
面試的時候...你都看...什麼?
這是一場...粉墨登場的大戲...
問題是...要怎麼看...粉墨登場背後的真實...
在短短的...30分鐘裡面...
我歸納了幾個...自己的方式...
1. 去看...語言以外的部分...
譬如說...小
開學後逐步更新，孩子也喜歡著他們的教室，而老師也因方案的需求新增提供或替換教具，這是一種不斷更新的環境互動。
每種教學法都有其核心精神與特色，但老師怎麼和孩子說話、怎麼安排環境和進行課程，才是真正的關鍵。
蒲公英家採取方案教學。它的特色是依孩子的興趣，對某一主題作深入的探究，主題的產生可
＃提醒自己：詢問助理員的名字：洪阿姨
前置暖身
佈置，掛上週的創作
點名～
討論：收手機的出發點，重新約定彼此信任。
認識大家，準備了一些問題問大家。
活動一：請大家拿著一張紙排成一排，做出選擇時，把紙放在腳下代表作答完畢。
題目一連串，都是直覺反應的那種，每一題彼此的位置都
校園中互動，展現了一種氛圍，
我每天是快樂的，我跟你是好朋友；
我們一起創造新事物； 互動中的玩、遊戲、其實是另一種學習。
小小的班級團體，相處一段時間彼此了解，有時互助、有時爭吵。
學習與人相處、學習解決衝突、學習想辦法解決問題。
校園中的每一刻、每一個地方、都有著互動玩樂
瞭解Powerpoint程式的主要架構是由物件和屬性組成，指定物件變得非常重要。在準備投影片時，命名變得非常重要，以避免控制出現問題。文章介紹如何透過VBA來控制Powerpoint中的投影片。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
2024年6月13日，
今天一整天都在家裡做投影片，
因為隔天除了要向台灣讀者介紹，
我的Obsidian學術閱讀系統，
還要在Amazon的廣告組給合成數據的演講。
做投影片我都是用Keynote，
放圖片與數學公式都相當方便。
我的投影片製作的基礎，
課程心得-提問篇：1.提問是為了以終為始，確保目標一致，在適當的時機發揮PQ的共識精神。2.MVP(最小可供驗證之產出)探索共識及實際工作範例。
課程內容-提問篇：提問的四大目的，三大挑戰，有效提問的關鍵心態(以終為始，PQ-Ping Quotient)，MVP最小可供驗證之產出。
最近常被問的一個問題...
面試的時候...你都看...什麼?
這是一場...粉墨登場的大戲...
問題是...要怎麼看...粉墨登場背後的真實...
在短短的...30分鐘裡面...
我歸納了幾個...自己的方式...
1. 去看...語言以外的部分...
譬如說...小
開學後逐步更新，孩子也喜歡著他們的教室，而老師也因方案的需求新增提供或替換教具，這是一種不斷更新的環境互動。
每種教學法都有其核心精神與特色，但老師怎麼和孩子說話、怎麼安排環境和進行課程，才是真正的關鍵。
蒲公英家採取方案教學。它的特色是依孩子的興趣，對某一主題作深入的探究，主題的產生可
＃提醒自己：詢問助理員的名字：洪阿姨
前置暖身
佈置，掛上週的創作
點名～
討論：收手機的出發點，重新約定彼此信任。
認識大家，準備了一些問題問大家。
活動一：請大家拿著一張紙排成一排，做出選擇時，把紙放在腳下代表作答完畢。
題目一連串，都是直覺反應的那種，每一題彼此的位置都
校園中互動，展現了一種氛圍，
我每天是快樂的，我跟你是好朋友；
我們一起創造新事物； 互動中的玩、遊戲、其實是另一種學習。
小小的班級團體，相處一段時間彼此了解，有時互助、有時爭吵。
學習與人相處、學習解決衝突、學習想辦法解決問題。
校園中的每一刻、每一個地方、都有著互動玩樂
瞭解Powerpoint程式的主要架構是由物件和屬性組成，指定物件變得非常重要。在準備投影片時，命名變得非常重要，以避免控制出現問題。文章介紹如何透過VBA來控制Powerpoint中的投影片。