04章 一夜長大
閱讀時間約 5 分鐘
隨著時間流逝，院裡的孩子們都上國小了。
每天早晨，院長奶奶就陪他們8個走下山去搭公車，叮囑他們要相親相愛、互相幫忙，要兩個年長一歲的男孩，好好照顧比較小的六個女孩。
偏偏嬌弱的尹湘柔，總是會成為被欺負的對象。
因為她長得漂亮可愛，大大的眼睛充滿無辜感，性格又文靜內向，很多同年齡的孩子會嫉妒她的外貌被大人們喜歡，就會去欺負她！
他們總喜歡故意笑湘柔是孤兒、沒人要，幸好樊念凜跟她同班，總能及時在她被欺負時出現，趕走那些欺負她的人。
「湘柔，那些人罵妳，妳就罵回去啊，大人喜歡妳又不是妳的錯！」又一次幫她趕走欺負她的孩子，樊念凜抱著她安慰。
「可是我就不知道怎麼吵架嘛，我不像妳這麼會罵人呀。」尹湘柔有些情緒低落的說著。
樊念凜聽著她細細的嗓音，忍不住笑了出來，「算了，妳聲音這麼好聽，妳還是就溫柔的說話好了，罵人就交給我吧！」
尹湘柔跟著笑出來，「念凜妳的聲音也很好聽啊！一直用來罵人多可惜？」
聽到她所說，樊念凜眼中發出光，認真問道：「真的嗎？我聲音好聽？」
「嗯，我最喜歡聽妳唱歌了！」湘柔對她甜甜的笑。
「那晚上我們再去後山唱歌啊，桂花又開了，超香的！」樊念凜說著話，看向尹湘柔的目光裡，自然的充滿了寵溺。
「好想趕快放學喔！」尹湘柔勾著樊念凜的手，一起走回教室。
她們的國小生活，就這樣在通車來往的日子裡，慢慢地度過了。
樊念凜的吉他技法也十分成熟了，偶爾還會跟湘柔一起亂作詞唱著玩。
尹湘柔還是比較常吹口琴，多數時間，她喜歡靜靜的坐在樊念凜身旁，聽她自彈自唱，偶爾會跟她學幾首歌的吉他指法。
兩個小女孩喜歡坐在最大棵的桂花樹底下，一陣風吹來，桂花漫天飛舞，滿園的桂花香伴隨著吉他聲與歌聲，成為這所育幼院最特別的景象。
樊念凜很喜歡這樣獨處的時間，她也不知道為什麼，5歲那年，尹湘柔被送來，她一眼就看中這個女孩，很想跟她當好朋友！
後來果真也如她所願，兩人成為摯友、閨蜜，她非常喜歡照顧湘柔，覺得她很嬌小柔弱，很需要被好好的保護。
尹湘柔其實也在到達育幼院的那天，第一個就看見樊念凜！
那天的念凜綁著馬尾，明明才5歲而已，眼神看起來卻很兇，但那兇狠竟讓她有種莫名的安心感，立即打開心房任由念凜接近。
雖然育幼院裡還有其他孩子，她們兩個卻像是相依為命般，彼此的世界，滿滿的都只有對方。兩人的一切言行都充滿默契，一個眼神就知道對方想什麼、需要什麼，每天只想跟對方玩、只想跟對方獨處。
每天晚上，湘柔和念凜都會一起讀書，由於她們成績都不錯，所以在育幼院裡，她們也像是小老師一樣的存在，帶著其他孩子一起讀書、寫作業。
院長奶奶看著這幾個孩子互相照顧著，深感欣慰，看來她能安心離開，不用擔心了。
不用上課的週末，院長奶奶喜歡帶著他們親近大自然。
深山裡沒有什麼現代化的東西，僅有些電燈、洗衣機、熱水器……日常電器屬於現代化的產物，他們沒有電腦、電視這類的3C產品可以用，所以利用大自然去DIY娛樂，就是最好的消遣方式。
在桂花紛飛的時節，奶奶總會帶著他們一起摘桂花，製作桂花釀，再用來泡茶，那微甜的滋味，就是他們童年最喜歡的飲料。
奶奶也會帶他們烘烤餅乾、蛋糕等等，自己想吃零食就自己做！
偶爾奶奶身體狀況較好時，會帶他們從後山的桂花園，往更深山走去，教他們認植物、認昆蟲，講一些山裡面的故事。
院長奶奶一直努力豐富他們的童年生活，讓他們雖然物質貧窮，心靈卻十分富足，把他們都教育成獨立、有愛、樂觀、正向的孩子，教導他們彼此相扶、相依，讓他們從小就知道「兄弟齊心，其利斷金」的道理。
但就在國小畢業的那年夏天，疼愛他們的院長奶奶離世了……
那是一個艷陽天，8個孩子裡，2個男孩升國二，6個女孩預備升國一，他們一起在後山的桂花園裡唱歌跳舞。
由於男孩們先上了國中，就跟學長學了街舞，耍帥的表演給她們看，用來播放音樂的老舊喇叭，是山下的區公所淘汰的，他們去要來的。
等到秦漢跟姬昌表演完後，就換樊念凜彈吉他，由尹湘柔唱歌，她們表演的是〈桂花釀〉。
院長奶奶瞇著眼觀賞，跟著哼歌，很欣慰孩子們總算是都長大了！
一曲完畢後，奶奶閉上了眼，面帶微笑的離開了人世間，享壽95歲。
幾個孩子本來以為奶奶累了，所以睡著了，卻發現奶奶不對勁，似乎沒有在呼吸了！
他們一直呼喚她，卻都沒有反應，於是立即打電話報警，還有打給山下的里長叔叔。
大人們要孩子們應該開心，奶奶笑著往生，且高齡又無病無痛的走，這是喜事！
但國中的孩子們怎會懂？只知道疼愛他們的院長奶奶再也不回來了。
在大人們的幫助下，院長奶奶的後事很快地處理完了，她的骨灰就埋在育幼院後山的桂花園裡，大人們湊錢造了一個簡單的墳，讓奶奶可以繼續待在這個她付出了一輩子的地方。
沒了院長奶奶照顧，孩子們被送去山下的教堂暫時收留了幾天。
他們八個一起長大的，很想繼續一起生活在一起，但這裡是偏鄉，即便是山下的機構，經費也不太充足，致使他們必須被拆開來。
湘柔跟念凜死都要在一起，於是龐穎海跟秦漢，與她們兩個被分到這地區的另一間機構。
另外四位被送去了隔壁縣的機構，他們都沒有手機，只能約定了每月書信聯絡，反正等長大有自己的電話就可以常約了。
幾個孩子就這樣被迫在一個暑假中，歷經生離與死別，讓他們更加早熟……
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
【文案】
杳杳穿書了，穿成一個胖乎乎的奶娃娃，每天抱著小拳頭聽大家在她面前嘀嘀咕咕。
娘親是續絃，天天對著她哥的小肉臉垂涎欲滴——「好想捏！可惜我是後娘，他一定很討厭我。」
霍！她一定是穿到了一本惡毒繼母小說裡！
長兄六歲，每天對著她的小肉臉垂涎欲
被指名的女童單薄的身子幾不可察的輕顫了下，卻仍強作鎮定道：「我與珠珠幾人作遊戲，也不知妧娘她是緣甚進來破倉院內，發現時看人就在井下了！」
孫宜脾氣暴躁，在妙心院一眾小孤女中平素最是張揚，此時卻反倒作低眉順眼的模樣。即便她語氣間並無絲毫心虛的意味，然她雙手十指牢牢交扣，指節掐得近
湖底某一間擺飾許多精緻童玩、些許瓷器的閨房，那是游芸芸的閨房明顯看得出來，雖然祂是個仙靈但祂童心依舊，姐妹倆回到宮中在游芸芸的寢宮裡，四姊依舊調侃著游芸芸，游芸芸被弄得滿臉害羞著，不知知道如何回應。
「我們家小妹長大了，說名男子也會聽到害羞。」游㓑看著游芸芸邊拿著扇子搧著風說。
「四姊……，
古馨蘭姐妹落寞地走回山下的茅草屋。
路上，囡囡眼眶紅紅的朝姐姐問道。
“姊姊，接下來我們該怎麼辦？”
古馨蘭沉默一陣後才開口。
“自然是聽師父的，先躲一陣，山裡頭也正好是我們最熟悉也最適合練身手的訓練場，等三年後我們再出山。”
“嗯嗯，囡囡都聽姊姊的！”
“妹
第二章/之一
潘裕文
人為什麼要堅強？
/
我曾經暗戀一個女孩暗戀了好久，她的名字叫作小雪。
小雪和我是國小同學，雖然我始終不知道她家住在哪裡（小雪不跟我們排路隊回家，總是等著她的訓導主任爸爸下班一起回家），不過我們倒也奇蹟似的當了六年的同班同學（僅管這六年當中我們交談過的話恐怕還不超過
九歲參加革命黨的女子
尹維峻（1896—1919），出生於浙江嵊縣，1905年隨姐姐尹鋭志，到紹興「明道女學校」讀書。
正好革命女俠「秋瑾」剛自日本回國，在該校代課。在秋瑾的影響下，尹氏姐妹的思想
前言：主人翁心怡和妹妹育善在哥哥姐姐認識一所為偶像訓練的學校
🔴🔴雖然心怡敢互動也敢說話，但在他們眼裡依舊覺得心怡不夠自在。於是慢慢的去了解她的興趣愛好、喜歡的食物、喜歡的事物。畢竟也是個新手爸媽
前言：這是一間特別的學校，以音樂🎵與餐廚🧑🍳為主。
故事主人翁：小一
🟢🟢小一生長在一個特別的家庭，有一個可愛的妹妹-小二，跟7個喜歡小孩的哥哥姐姐住在一起，但他們卻都沒有血緣關系。原來這兩個小孩是領養的，分別來自不同的家庭。小一性格內向，不願意開口說話，小二活潑開朗，是小一的好玩伴
一切緣起那命定的邂逅，佳純是一個很可愛的女孩子，佳純好喜歡國峰，但是國峰根本不以為意，完全不把人家當一回事，當年大家都是小學一年級的新生，小朋友大多沒有安全感，媽媽放下孩子後，回家的回家，工作的工作，國峰因不捨媽媽哭了，一旁不認識的女孩子為其拭淚。
樂於與人互動的大班孩子，除了跟老師和同學能開心相處外，
也會主動跟學校其它的職員有良好的互動。
這天一群孩子圍繞在櫃台旁，跟櫃檯的育瑄老師說了很久的話，
老師好奇地過去詢問，
原來是她們和育瑄老師一起種植了一株仙人掌在老師的盆栽裡，
她們還一起幫仙人掌取了一個可愛的名字叫做「小仙女」
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