《病是迷霧森林》立秋：無鬼夜行

七月之後氣旋盤據，島上一連幾日大雨不歇，欺近凌晨的細雨滴瀝為踉蹌的夢境，醒而未覺的意識沉淪為亮不透的天色。明明日子的縫隙還留著燥熱的餘溫，濕朝之氣卻挾風颯然而至，早秋隱約凜然的氣味，讓李老師不禁打了哆嗦。這時候，早自修的鐘聲噹噹響起，半推半就地推醒一些睏睡的靈魂。

李老師匆匆走進教室，卻看見S躺在地板上睡覺。

「要睡不會回家睡？」女同學翻了白眼，大力地拉開椅子坐下。木頭椅腳拖過地板，拉出一道刺耳的聲響。「欸上課了！你起來啦！」女同學瞪著他，「擋路！」

S像是沒有聽見，打個哆嗦又翻身繼續睡。李老師看不過去了，講了多少遍，早上不要躺地板。李老師才要出聲，同學就喊了：「老師，外面有人找你！」

一位婦人站在教室外頭招手，不知道是誰的家長。

「老師，我是S的媽媽。」那位婦人握緊了李老師的手，矮小的身軀因啜泣而不住顫抖，「你要救救他，我兒子被撒旦附身了！」

〆

聽他母親說，這一個月來S老是抱怨睡不著。去看了醫生，也沒檢查出什麼毛病，整個人卻像被戳破的氣球，日復一日的乾癟下去。他阿嬤說是中邪了，喝了幾天的符水，人卻更加昏沉。

「我們牧師說，這是撒旦附身，」S的母親信誓旦旦地說，「他以前不是這樣的。」

S是學校的棒球校隊，人很開朗，也生龍活虎的，只是不喜歡讀書。

李老師回想起來，出事的那個下午，應該是期中考第二天。那天大夥兒聚在前頭，不知道在商議什麼。

「怎麼了？在對答案嗎？」李老師不過隨口問了一句。沒想到其他人全圍上來，風紀股長煞有其事地說：「老師，S怪怪的，午休完就坐在講台的地板上，一直用頭去撞桌角，嘴巴還念念有辭。」

「對啊！對啊！S還拉著我們，叫我們每一個都幫他算成績。」班長瞪大了眼睛，也湊過來加油添醋，「你不知道他看起來多可怕，說話連眼睛都不眨。我很怕他昏倒！」

「老師，還有，」班長故意放低聲量，悄聲說：「S剛剛考英文的時候，直接轉頭抄別人的答案。」

「監考老師沒有發現嗎？人呢？」李老師環顧教室，沒見到S的人影。

「有啊，監考老師問S，為什麼抄別人的，作弊要記大過什麼的。」班長比了噓聲狀，「不要說我講的喔，S現在被叫到教務處了。」

「你們確定他作弊嗎？誰看到了？」

「老師，你不信自己看S的考卷。」風紀忿忿不平地抗議道，他上次零分耶！這次全部都會寫，見鬼喔？」

　隔天一早，S的爸媽直接找到辦公室來，怒氣沖沖地大喊：「老師在哪裡？我們要一個公道！」S爸爸劈頭哇啦啦的直罵，「哪一個人說我兒子作弊，有什麼證據？你一個老師這樣冤枉學生？」

李老師向家長解釋了事情經過，說實在的也不是他抓到的，沒有理由找李老師算帳。這次的作弊事件，最了解情況的是教務處。

「他昨天用頭撞牆啊，又哭又鬧，說他沒有作弊，是被冤枉的。」S母親在一旁幫腔，說著說著就哭了起來。

「爸媽請坐，我們來了解情況一下。」教務主任打了圓場，S的爸媽眼見氣勢勝出，聲音也漸漸降低。

「你們學教育的，怎麼這樣貼學生標籤？」S的爸爸嚴正聲明道，「我們從小都教S不能說謊，他不可能作弊。」

「主任，我們是基督徒，絕對不會做這種事，S昨天都沒辦法睡覺，S說很委屈。」S的媽媽淚眼婆娑地說，「我可憐的孩子，怎麼會遭受這樣的考驗？」

「我們校方會調查清楚再處分，不會冤枉學生，請你們放心。」主任安撫著，把那份作弊的簽呈壓到公文匣底部。

　　

〆

作弊風波就這樣不了了之。S請了三天的假，他當初是體保生資格入學，學科成績四十分就能及格，門檻已經放低了，照理說壓力應該減輕不少。

　　李老師找了班長跟風紀來問，S們都是體育績優保送入學的，一整個桌球隊都是，怎麼只有S出事？這群桌球體保生，從小學就一起打縣內賽，一路征戰，彼此熟悉得不得了，連他們也不知道S究竟著了什麼道，性格突然一百八十度大轉變。

「S為什麼那麼擔心？他考得特別差嗎？」李老師納悶地問，

「啊就跟前一次一樣啊！」班長噘著嘴回答，「他擔心什麼？有風紀墊底哩！」

班長一面拍拍風紀的肩膀，「S躺著考試，都贏他啦！」

「哭喔！我是不讀而已！」風紀揮開班長的手，轉頭說道：「老師，我考不好還不是活得好好的？是S不正常啦，他這樣下去會瘋掉！」

「對啊，他就是一直碎碎念，怕不能畢業。」班長接著說。

「這麼嚴重？不及格就補考呀，你們有跟他說嗎？」李老師納悶地問。

「有啊當然有！他聽不進去啦！老師，還有更奇怪的。S剛剛上課，自己走到講台，說有話要問我們。」

「喔對對對，」風紀馬上接著說，「他問我們，是不是他的朋友？」

「怎麼會這樣問？你們吵架了嗎？」

「我們沒吵架啦！」班長搶著澄清，「他又問，我們是不是很忙，沒時間理他？」

「啊大家在準備考試，本來就是讀自己的書啊！我們下課都有找他連線耶，一起皇室戰爭啊！」風紀皺著眉頭。　　

「然後他就很慎重地跟我們道歉，說都是因為他。」班長瞪大眼睛繼續說道，一副不可思議的神情。

「道什麼歉？他做了什麼？」我很驚訝，這樣聽來，S的舉動著實讓人匪夷所思。

「我們也不知道啊，他又沒做什麼，」風紀搔搔頭，聳了聳肩，「啊我們就跟他說沒關係，不然怎麼辦？」風紀嚥了口水，補充說道：「還有喔，他講話很慢，十分鐘講三句話吧！我不誇張，不信可以問班長。」班長在一旁點頭如搗蒜，搖頭晃腦地，活像商店櫃檯的招財娃娃。

〆

S返校上課的第一天，龐然地站在升旗隊伍前頭，垂著眼瞼像一頭受傷的獅子，眼神不跟其他人交會。連班上那一幫朋友，S理也不理，與之前爽朗的海派性格根本判若兩人。

這天學校辦消防演習，午休之後，警報頓時震天價響。演習才進行幾分鐘，班長就驚慌失措地跑進辦公室，喊道：「老師不好了，S不見了！」

「去哪裡了？你們現在在哪？」李老師連忙翻找聯絡電話，他母親有交代，一有狀況，要及時聯絡。

「老師，我知道啦，S剛剛在隊伍裡大喊，說消防演習是針對他。」班長在一旁補充道。

「他剛剛很兇地問，我們是不是公布他的電話號碼，是不是要開記者會報導他？」班長神情嚴肅地搖搖頭。

什麼記者會？讓人丈二金剛摸不著頭腦，李老師只怕S神智不清失蹤了，他爸媽如果再來學校，他真的百口莫辯。

電話撥通之後，S母親慢條斯理地說：「噢，他爸爸把他接回來了！」

「什麼時候的事？」李老師鬆了一口氣，卻覺得納悶，S的母親像在隱藏什麼。

「抱歉啦老師，太突然了。」S的母親也沒多做解釋，草草掛了電話。

李老師怎麼也想不透，到底是哪個因素刺激S的？這齣荒謬乖誕的鬧劇，好像只有他是局外人。他母親理所當然的冷淡語氣，把李老師隔絕在另一個平行時空。

　隔天早上，週會時間，學校要排演畢業典禮的隊形。各個班級安置在校園四周，要夾道歡送高三畢業生。整個校園鬧哄哄的，好像一場嘉年華。

一上課，班長又搶著告狀：「老師，剛剛S又出包了！」

李老師腦門一陣暈眩，S的狀況簡直層出不窮。又怎麼了呢？

S自己的世界應該也是天旋地轉，不知道哪裡出了問題，失去重力似地，一切都飄然然浮了起來，讓人抓不著頭緒。

「老師你看，」不等李老師問，班長一邊笑一邊扭著身體，「剛剛升旗的時候，S這樣一直扭，全部的人都笑死了！」

「這是什麼意思？」李老師問。

「我們也不知道，他就一直這樣！後來更誇張，很不雅，真的很不雅！」風紀在旁邊也跟著扭了起來。

「好了，停停停，我頭暈。」李老師喝止了他們，又接著問：「教官有看到嗎？教官怎麼說？」

「教官沒有看到啊，」班長還在笑，「教官只知道我們笑成一團，S不知道大家在笑什麼。」

「你說後來不雅，怎麼個不雅法？你跳給我看看！」李老師托著下巴問道。

「不好啦！不可以，真的母湯，」風紀突然正色說道，「他跳了，你就會送他到性別平等委員會了！」

李老師想，這樣下去也問不出個所以然，於是呈報給輔導室，請行政介入，開個親師座談，請心理師一起來解決。S的這個事件，不是禱告就沒事的。

「這個動作，我兒子在家常做啊！就是心情好的一個表現而已，有什麼嗎？」S的母親不以為然地說。

「還有，公民老師有反映，S多次在課堂上看A片。」李老師小心翼翼地說，「這是不是有點反常？」

「這個年紀的男生，誰不好奇？」S的媽媽粗聲粗氣地反駁，「我不知道為什麼你要一直針對我兒子？」

「我不是針對他，我很關心他，」S母親突如其來的反擊，讓李老師一時語塞，也覺得顏面無光，還是耐心地解釋道，「是其他的老師跟同學有疑慮，我們想建議家長帶去看一下醫生。」

「看什麼醫生？」S的母親拍了一下桌子，「就沒問題啊！你做老師的，不相信學生，還含血噴人，你才有病！」

「媽媽不要激動，我們今天是來解決事情的。」心理師拍拍S母親的肩膀，安撫地說道，「老師您先去上課，我們來處理就好了。」

李老師悻悻然走出輔導室，如果他是誠實的，那就是精神出了問題。還有很多說不出口的話，只好都嚥下了。

　　李老師知道S在作弊事件上沒有說謊，他作弊的時候是一種人格，申冤的時候是另一種人格。考試的壓力迫使S的人格分裂，S目前有三種心理模式，應變目前的現實危機。他的星系已經爆炸了，只能碎裂為無數星塵，這無數個自我，將獨自前往未知的黑洞。這是不可逆效應，要趁還來得及，去撿回這些碎片。但是S的母親不肯，也不願承認自己的兒子有病。有病，不過像感冒看醫生一樣，是這麼羞恥的事嗎？

　沒多久S轉學了，李老師再也沒有見過他。再過六個月，心理師突然拿了一份紀錄表要李老師填寫。

「老師，您還記得S嗎？」心理師試探性地問。

「哪個？之前我們班出事的那個？」李老師不大願意回想。

「那個後來轉學的S。」心理師歉然地笑著，「要請您幫他寫生活輔導紀錄表。」

「他不是轉學了嗎？」李老師納悶地問。

「現在已經確診是思覺失調，也有醫生證明了。現在他需要病發時期的生活輔導紀錄，證明在六個月前就有反常行為。」

「S現在的老師不能寫嗎？」

「這種精神疾病，需要有六個月的觀察期。」心理師攤開紀錄表，那是A4雙面三張的報告書。「需要有這份紀錄表，才能申請特殊升學管道，考大學用的。」

李老師捏著表單，頓時覺得天旋地轉，過去那些荒謬的事件與無端的指控，全都回來了。醫生總算證實了李老師不是說謊，S相信的世界確實存在，也同步在另一個次元運轉。

他一個人站在長廊，眼見遠山聚攏的烏雲漸漸暈開，藍染一般擴散天空全境，濁雲滔滔，瞬間被風拉扯為嚎啕的雨，一股涼瑟如霜，輕輕覆蓋上來。

那些李老師不被承認的說法，如今歷歷成為病症的證據。