《記得你是誰》#哈佛的最後一堂課
更新於 2024/11/04閱讀時間約 5 分鐘
十五個窺見人生百態的故事
導言
本書收錄了十五個富含哲理的故事，蘊藏十五位哈佛教授一生的智慧，這些人生智慧是作為最後一堂課送給商學院學生的畢業禮。當每一屆學生畢業之後，在漫漫人生道路上迷失方向時，想起這些故事，能夠記得自己是誰。當你翻開這本書，就像抓住到哈佛聆聽最後一堂課的機會，也讓這些智慧陪伴你度過未來感到困惑的當下，而做出守得住自己價值理念的選擇。
十個Why
1. 作者創作這本書的初衷為何？
讓普通人透過閱讀與哈佛拉近距離，在世界趨勢劇烈變動的時代，使我們有機會聽到哈佛商學院的老師們訴說人生故事，並可以帶著每一段中肯的建言，在不確定的未來，找到自我的立足之地。
2. 一次瀕死體驗中可以領悟到什麼？
卓庫馬(Jai Jaikumar)教授說：「我領悟到自己的生命何其脆弱，一個突發事件可能對我個人的境遇造成多麼劇烈的改變。你是否層數算過，今天的自己，是多少好運累積而來的？當許多好運降臨在你們身上時，也要以感恩的心情迎接繼起的責任。」
3. 在不確定性極大、依據少、劇烈變動的局面下，怎麼透視未來強大的可能性？
雷波特(Jeffrey F. Rayport)教授說：「追求任何重要目標。保持自信。不要因為擔心做錯決定而浪費大好時機，也不要因為得過且過而錯失改造世界的機會。別去理會身邊的噪音，拒絕接受別人的煽動。鼓起勇氣循序漸進，忠於自己熱愛的事物。」
4. 怎麼幫助自己做出高明的決策？
麥可羅(Thomas K. McCraw)教授說：「了解自己的成長背景和思想來源，分析過去各項成長因素如何形塑自己的思想。在拓展個人生涯的歷程中，跳脫非黑即白的框架，了解自己的想法是怎麼來的，才能更了解自己如何下判斷，幫助自己做出高明的決策。」
5. 如何成為一名更傑出的領導人？
寇夫曼(Stephen P. Kaufman)教授說：「你在事業方面所需仰賴的第一個基礎是：有幾個喜歡跟你唱反調的同事。你應該接納能夠誠實、勇敢面對你的人，而且一定要鼓勵他們這麼做。為了堅持做人處事的原則，不因我在工作上備受禮遇而有所動搖，我運用了身邊最好的一項資源：傾聽家人意見。和配偶、子女相處最能讓人迅速有效地回到現實。」
6. 怎麼增強你對冒險的容忍度？
貝爾(David E. Bell)教授說：「不在乎各種選擇後果，目光放遠，學習改變對冒險的看法，給自己時間限制，別讓第一份高薪的工作買斷你的未來。如果校友會淪為同學間彼此炫耀比較的場合，奉勸你別去參加。置身這種場合會讓你無比焦慮，沒由來地擔心自己的事業成就和存在價值，而不是跟自己的生涯目標和成功標準做對照。」
7. 成功的定義是什麼？
孔安(Nancy F. Koehn)教授說：「我們都活在一個鼓勵人人奮力追求完美的文化中。在這過程中，我們看不到成敗之間的灰色地帶。人有優點，就有缺點，盡量同時運用多重角度去思考事情，既能看到某些正面的特質與成就，也能看到人生的缺陷、弱點和陰暗面，以及介於兩者之間的一切。成功不只有一種定義，練習拼湊完整而真實的自我面貌。」
8. 當你考慮公司改組和裁員問題時，應該記住什麼？
波恩(H. Kent Bowen)教授說：「每個努力工作的身影，都有值得尊敬的故事。員工不只是一堆數字，每個人都是別人的子女或父母，他們流著汗水犧牲奉獻的目的就是為了成就別人，所以你們應該對他們表示尊敬和體諒，就像對待犧牲自我成全你們的親人那樣。」
9. 怎麼發揮你的正面影響力，從而改變別人的生活？
狄隆(Thomas J. Delong)教授說：「重要的是當你和別人說話時，他們會洩漏甚麼樣的心事？他們有哪些想法與感受？因為與你發生互動而對自己產生了哪些不一樣的看法？詳細記下你跟每個人互動了多少時間，以及互動模式。」
10. 學生的在校成績跟未來成就似乎毫無瓜葛，其中有太多因素影響成敗，從哈佛商學院幾年來多次的研究，探討出除了天資以外，還有哪些因素能夠帶來成功？
賴林(Henry B. Reiling)教授說：「人生好比賽車，需要巧妙整合多項條件才能換來真正的成功。第一項條件是化解挫折的能力；第二項是好運；第三項是具有良好的領導特質；第四項是一定要公平對待別人。」
觸動與轉變
首先，從自我到他人的部分，當我正在考慮自己的未來定位時，儘管有時人生就像一場荒謬的考試，面對依據少、雜訊多的狀況，告訴自己：不要因為擔心做錯決定而浪費大好時機。想要改變現狀，最重要的事是保持自信專注追重要目標。對自己懷有信心，不選擇做不符合自己個性和原則的事情，做明智、正確的選擇。
在重拾遺忘的原則這部分，我以柯拉克(Kim B. Clark)教授的這段話來時刻警醒著自己：「走出家門時，提醒自己明辨是非，別被他人牽著鼻子走。要記得你是誰！」同時不忘所有為了我努力工作、犧牲自我、讓我能過現在這種日子的所有人。
書中喜歡的段落
- 勇於抗拒別人製造的喧囂與狂熱。鼓起勇氣循序漸進，忠於自己熱愛的事物，遵守個人的是非標準。
- 任何人都不可能完美無瑕，也不可能一無是處。我們愈是探究別人的生活，愈能了解現實生活的複雜，無論那種生活乍看之下有多完美。
- 別忘記自己的價值理念，面對抉擇，務必忠於它，守住它—記得你是誰。
結語
不要忘了自己的責任，也不要忘記你有光明的前途。
自我管理：重新定義完美，找到個人風格，瞭解你的價值所在
正向影響：驅動他人的關鍵不是權威，而是同理心
建立原則：忠於自己的價值理念，表裡如一，記得你是誰
〔小賦婆捕書網 與你書海翱翔〕
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❤️人格能量卡牌療癒工作者
🪄看見潛意識 | 破除卡點
🪄療癒內在小孩 | 提升人格能量
🪄 解讀靈魂使命 | 活出你想要的人生
🌈我的靈魂類型是－跨越沙漠彩虹JM2
我的靈魂承諾是－在沙漠上搭起彩虹般的生活方式
這裡將分享我在自我療癒道路上的進化與服務的故事
願這些文字能替虛無的世界染上希望的色彩
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
在將大學畢業前夕，這本《記得你是誰：哈佛的最後一堂課》全書共15篇，每篇讀完只需要15-20分鐘，內容淺顯易懂。這本書分享了教授們的高山低谷的人生故事，讓我更清楚見到職場中的陷阱與機會。無論是準備踏入職場的學子，或已在職場穩定的人，都值得一讀。
《記得你是誰》，這本哈佛的老師們分享自身經驗並給的核心觀念，雖然分成好幾個篇章說明不同老師的分享，但大方向的綜觀下來，其實講的都是同樣的概念，是的，就是做自己。而他們所謂的「做自己」，如果不是放縱，那實際上到底怎麼個做法呢↓↓↓↓↓
《記得你是誰：哈佛的最後一堂課》一書裡沒有雞湯，也沒有現在非黑即白的成功學或處世法則。看完15篇故事，可以感受到這些故事都融合了教授們的職場經驗、人生經歷所得出的體悟，而且這些體悟無論放在哪個年代，都十分受用。我想這些故事不只能夠鼓舞畢業生，也能鼓舞在職場打滾，還持續在人生路上奮鬥的人們。無論走到人
早安☀️，
我是Elena，就讀政治大學民族學系， ENFJ，喜歡自由潛水、競技啦啦隊、文化人類學、習慣養成等主題，目前正在申請美國的傳播碩士，夢想是活在陽光之下，幫助他人做自己喜歡的事。
在這邊每週會有3-5則的資訊分享，固定主題為書籍摘要、每週任務挑戰，不定期會有哲學議題、美食旅遊或心情抒發
即使碰上壞時刻，也能成就美好人生，本書收錄15堂哈佛的最後一堂人生課，傳授經得起考驗的生命智慧，陪你走過20歲、30歲、40歲甚至50歲的困惑與關卡。
哈佛大學商學院有一個傳統，每個教授在應屆畢業生的最後一堂課，都會收起教鞭和課本，和學生們傾訴他們的人生經歷，他們曾經面對過的挑戰、成就及過失。學生們可以藉由教授的結業辭，獲得許多深刻的反醒及見地。作者本身經驗了數次畢業演講的激勵，也希望可以將這些智慧及經驗藉由書籍分享給更多人。
這本書收錄
【這到底是什麼?】
有一名哈佛大學的校友，分享他求學時令人印象深刻的經歷。
在動物學課程的期末考當天，有一隻可能是鳥類的生物標本，被推車送進教室裡。
為什麼說「可能」是鳥類呢?
因為這生物被一個大麻布袋包裹著，只有一小撮羽毛和一雙帶有爪子的細腿，從麻布袋下方的開口露出來。
助教用麥可風廣播說，請各位
《記得你是誰- 哈佛的最後一堂課》 作者：Daisy Wademan
在哈佛商學院有一個傳統，就是每一科的最後一課，任教的教授會對着台下的學生，說一段關於他自己的故事。侃侃而談，可能是一件生活軼事，一個趣聞，或者是一段刻骨銘心的經歷，提醒大家不要再重蹈覆轍，抑或可以學到些什麼。
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
在將大學畢業前夕，這本《記得你是誰：哈佛的最後一堂課》全書共15篇，每篇讀完只需要15-20分鐘，內容淺顯易懂。這本書分享了教授們的高山低谷的人生故事，讓我更清楚見到職場中的陷阱與機會。無論是準備踏入職場的學子，或已在職場穩定的人，都值得一讀。
《記得你是誰》，這本哈佛的老師們分享自身經驗並給的核心觀念，雖然分成好幾個篇章說明不同老師的分享，但大方向的綜觀下來，其實講的都是同樣的概念，是的，就是做自己。而他們所謂的「做自己」，如果不是放縱，那實際上到底怎麼個做法呢↓↓↓↓↓
《記得你是誰：哈佛的最後一堂課》一書裡沒有雞湯，也沒有現在非黑即白的成功學或處世法則。看完15篇故事，可以感受到這些故事都融合了教授們的職場經驗、人生經歷所得出的體悟，而且這些體悟無論放在哪個年代，都十分受用。我想這些故事不只能夠鼓舞畢業生，也能鼓舞在職場打滾，還持續在人生路上奮鬥的人們。無論走到人
早安☀️，
我是Elena，就讀政治大學民族學系， ENFJ，喜歡自由潛水、競技啦啦隊、文化人類學、習慣養成等主題，目前正在申請美國的傳播碩士，夢想是活在陽光之下，幫助他人做自己喜歡的事。
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在動物學課程的期末考當天，有一隻可能是鳥類的生物標本，被推車送進教室裡。
為什麼說「可能」是鳥類呢?
因為這生物被一個大麻布袋包裹著，只有一小撮羽毛和一雙帶有爪子的細腿，從麻布袋下方的開口露出來。
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《記得你是誰- 哈佛的最後一堂課》 作者：Daisy Wademan
在哈佛商學院有一個傳統，就是每一科的最後一課，任教的教授會對着台下的學生，說一段關於他自己的故事。侃侃而談，可能是一件生活軼事，一個趣聞，或者是一段刻骨銘心的經歷，提醒大家不要再重蹈覆轍，抑或可以學到些什麼。