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這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
美國總統大選只剩下三天， 我們觀察一整週民調與金融市場的變化（包含賭局）， 到本週五下午3:00前為止， 誰是美國總統幾乎大概可以猜到60-70%的機率， 本篇文章就是以大選結局為主軸來討論近期甚至到未來四年美股可能的改變
Faker昨天真的太扯了，中國主播王多多點評的話更是精妙，分享給各位
王多多的點評
「Faker是我們的處境，他是LPL永遠繞不開的一個人和話題，所以我們特別渴望在決賽跟他相遇，去直面我們的處境。
我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
當愛是個太過奢侈的渴望
當浪漫是個不切實際的幻想
儘管妳已經看破了這一切
當對的人再次出現時
妳還是會一次又一次淪陷
但這並不是愚蠢的行為
尤其是妳是愛與美的結合
這算是一種融合
還是一種奪舍？
他用我的身體
做著我無法理解的事
分裂的靈魂最終將完整
或是終於其中一方的消散？
多少麻木的靈魂
因妳而獲得拯救
讓日復一日的無間
再度擁有感受
直到我們再次見面
所有日子都值得等候
為此我們滿懷期待
期待再次看到妳的笑容
水性本柔，
碧綠神木枝枒上的一滴。
松脂金球，腳踩無痕。
滲入泥中，
消失無痕。
睡他個幾天幾夜，
時間穿梭，仍在行走，
時而潺潺而流，瞬間大水奔騰。
終究刻畫山石的堅硬，
如書法般筆力透紙。
日積月累，
形成獨特的皴法、釜劈，蔥點隨興自然。
細膩中別有韻味，
無字的天書，
《不要摳》
看到傷口我總是想摳
明知道會留下疤痕 還會痛
但看到那個傷口
總想翻開看看原因是什麼
尋找 摸索
在回憶裡遊走
一次次的否定和自我懷疑
想解開 心裡的枷鎖
可是翻開後
能看到的只有血不斷的流
一滴滴 一點點的
淹沒
失去原本的自我
迷失在別人的要求
學乖了
提醒自己住手了
下次就不要摳
《分離定律》
嘿 你知道嗎
分開是世界的必然
不是誰的錯
這就像同一朵雲的雨水必然會在不同的土壤落下
即使他們共同自由過
但這不是雨水的錯
就像交疊的影子必然會因為光的角度而分離
即使他們親密貼近過
但這不是影子的錯
就像我唱出的聲音必然會從一個音
而後的化作複雜的嗚咽
即使我努力過
我曾想過
110學年度下學期之國文課回顧~1 7A 傘
傘這一課內容淺顯易懂：從「形」描寫開傘過程的各式模樣，「色」則是加入了聯想，使其更加具有動態美感。最後兩段藉著詠傘，抒發寧靜自在的生命情懷。
上述為段落大意，其層次推進亦如詠物詩的範本；正好可以讓學生來練習創作詠物詩~
「我認為，所有的成長都是時間推移，被迫著我們持續前進。因為時間推著我們，我們就得日復一日地過著，一直到了今天。這樣整個過程，讓每個人的心中其實都不得不，自然而然的誕生了一種勇氣。」
「也許我們很早早就明白了時間，只是依然執迷不悟的逃跑」
靈感來源來自《釋放內在詩人》
是這一篇文章勾起我的回憶，讓我想起之前要做的一個桌遊，卻還沒完成的部分，藉由著不同的名詞和動詞之間，碰撞出新的火花，今天趁著印象還深刻的時候，把這個紀錄下來，謝謝阿馨。
我的求婚誓言：憨人相信......
透過很多的字卡來組合成一個新詩，讓文字之間蹦出新的可能！
這個
這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
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美國總統大選只剩下三天， 我們觀察一整週民調與金融市場的變化（包含賭局）， 到本週五下午3:00前為止， 誰是美國總統幾乎大概可以猜到60-70%的機率， 本篇文章就是以大選結局為主軸來討論近期甚至到未來四年美股可能的改變
Faker昨天真的太扯了，中國主播王多多點評的話更是精妙，分享給各位
王多多的點評
「Faker是我們的處境，他是LPL永遠繞不開的一個人和話題，所以我們特別渴望在決賽跟他相遇，去直面我們的處境。
我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
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當浪漫是個不切實際的幻想
儘管妳已經看破了這一切
當對的人再次出現時
妳還是會一次又一次淪陷
但這並不是愚蠢的行為
尤其是妳是愛與美的結合
這算是一種融合
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分裂的靈魂最終將完整
或是終於其中一方的消散？
多少麻木的靈魂
因妳而獲得拯救
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再度擁有感受
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水性本柔，
碧綠神木枝枒上的一滴。
松脂金球，腳踩無痕。
滲入泥中，
消失無痕。
睡他個幾天幾夜，
時間穿梭，仍在行走，
時而潺潺而流，瞬間大水奔騰。
終究刻畫山石的堅硬，
如書法般筆力透紙。
日積月累，
形成獨特的皴法、釜劈，蔥點隨興自然。
細膩中別有韻味，
無字的天書，
《不要摳》
看到傷口我總是想摳
明知道會留下疤痕 還會痛
但看到那個傷口
總想翻開看看原因是什麼
尋找 摸索
在回憶裡遊走
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想解開 心裡的枷鎖
可是翻開後
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一滴滴 一點點的
淹沒
失去原本的自我
迷失在別人的要求
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不是誰的錯
這就像同一朵雲的雨水必然會在不同的土壤落下
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但這不是雨水的錯
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即使他們親密貼近過
但這不是影子的錯
就像我唱出的聲音必然會從一個音
而後的化作複雜的嗚咽
即使我努力過
我曾想過
110學年度下學期之國文課回顧~1 7A 傘
傘這一課內容淺顯易懂：從「形」描寫開傘過程的各式模樣，「色」則是加入了聯想，使其更加具有動態美感。最後兩段藉著詠傘，抒發寧靜自在的生命情懷。
上述為段落大意，其層次推進亦如詠物詩的範本；正好可以讓學生來練習創作詠物詩~
「我認為，所有的成長都是時間推移，被迫著我們持續前進。因為時間推著我們，我們就得日復一日地過著，一直到了今天。這樣整個過程，讓每個人的心中其實都不得不，自然而然的誕生了一種勇氣。」
「也許我們很早早就明白了時間，只是依然執迷不悟的逃跑」
靈感來源來自《釋放內在詩人》
是這一篇文章勾起我的回憶，讓我想起之前要做的一個桌遊，卻還沒完成的部分，藉由著不同的名詞和動詞之間，碰撞出新的火花，今天趁著印象還深刻的時候，把這個紀錄下來，謝謝阿馨。
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