｜遊·想法｜學習花藝一定要考取證書嗎？
閱讀時間約 1 分鐘
花藝證書其實名目很多呢！永生花、鮮花、乾燥花、人造絲花等等，甚至是以國家來挑選也有分韓式、日式、歐美系。
學習花藝的里程碑就是去考一張證書嗎？這我倒不認為。難道各流派的大佬們還需要證書給自己「鍍一層金」才能吸引追隨者？
花藝的創作，重在花藝師本身的設計風格。說句實在話，美感的培養才是根本、重點。換言之，在花藝證照班能學到的其實是以學習插花技法、花材的挑選與照顧為主，至於美感還是需要由日常生活中的方方面面去學習及養成。
咦？講了這麼多，Astrid妳自己不也是大撒幣去考了一張證書？那還說證照不重要？以一張AUBE的花藝證照來舉例，其成本大概也要七萬元新台幣，這可是很多人不吃不喝一兩個月的薪水啊！值得嗎？
我個人之所以參加證照課程，是因為本身有開辦花藝班進行授課的計畫，而台灣的社會背景就是莫名地看重證照、各式認證，如果想要開班開得「理直氣壯」，似乎拿到一張證照傍身是有其必要性。所以，若您只是想要發展個人興趣及愛好，那就好好省下證照班的高額學費吧！畢竟花藝材料這部分還有得您花錢的呢！您說是吧！
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想而不做，只能停滯不前。
有了想做的事，會排除萬難的想完成，但不想做的事，則是想方設法去帶過。
然而，心有餘而力不足呢？
他來自於現實情況的干預而形成，這是最普遍見到的。
有沒有遇過，前一秒跟你說的話，下一秒又自己打翻的情況？
也許，在上一秒…
前一篇我們介紹了遊戲模板的基本架構，在這篇文章中會記錄目前的開發進度，主要先把遊戲核心邏輯寫完，再慢慢完成其他功能，在這系列的文章中，我不會太聚焦於寫程式的部分，如果想看程式內容的話，可以到我的 github 上看喔，讓我們開始吧！
前一篇說到遊戲開發的契機以及介紹了開發工具與官方提供的遊戲模板，在這一篇文章中，會開始進行遊戲的設計與製作，目標是上架到 Google Play 與 App Store 平台上，讓我們開始吧！
前言
當今時代，遊戲已經不再只是單純的娛樂，更成為人們生活中不可或缺的一部分。隨著技術的發展，遊戲也從單機遊戲轉變成網路遊戲、手機遊戲、虛擬實境(VR)遊戲等多種形式。Flutter 作為一種跨平台的開發框架，正逐漸成為開發遊戲的一個重要工具。本系列文章將以「輕鬆入門 Flutter 遊戲開發」為題
遊戲名稱：Carto
遊戲類型：拼圖ｘ解謎（拼圖為主）
遊戲時數：官方定5~7小時（個人通關約4.7小時；體驗版約50分鐘以內）
遊戲售價：318元
我不喜歡告別式、葬禮這種說法，會有種我再也不在了，很悲傷的感覺，而且我不想被大家忘記，所以我想麻煩大家當作我是乘著獨木舟航向太平洋，去環遊世界了，辦的聚會就叫環遊世界行前會。
我希望我愛的人們，一群一群的可以因為我要去環遊世界了而抽空聚在一起，活著的人的感情能因為行前會的聚會而更緊密一些。
／骰子的二三事／數學教具分享。
每個人需求不同，選擇適合自己的方式使用起來才會持久。孩子也是，可以試著與孩子討論他們的使用感受，啟動學習的方式最前端就是「沈浸」在「想要學習」的「氛圍」中。祝福大家能夠在操作的過程中，獲得親子共玩的美好回憶，找到自己投入其中的樂趣。進而發展自己對數學更多的想像與喜歡。
"橫移以往那些看似大雜燴的學習經驗（大人眼中的隨便亂玩也是），都會再覆寫於腦內對於「形感」的認知系統中被收存起來，當孩子下次再玩到不同的圖形時，舊經驗（身心都是）會引領他找到與這個圖形的關係，玩出不同的樣態及翻轉方法，所謂的「能力」，也就是這樣一次又一次的堆疊上去被累積起來的。"
不可否認，由於台灣是塊有著深刻歷史傷痕的土地，近年來社會上對於「轉型正義」的討論沸沸揚揚，而討論主要聚焦於如何面對中華民國政府來台後，其威權體制對社會造成的侵踏與傷害。本文將以德國的轉型正義之路與台灣之情形參照，粗淺指出台灣可能遇到的困境以及未來的可能。
相較於對小孩宣稱學習和練習是「對你有好處」或「未來用得上」，在遊戲情境裡的實作和練習，對孩子來說能產生更加明確的「意義」。那不只一種「有沒有用」的利益算計，而是一種自我期待與自我可能性的具體實踐。
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