前領袖終極夢想——在發源地參加童軍隊伍！
當年教書，要擔任校內小女童軍領袖。有人會嫌工作量大，但我覺得這個崗位有不少發揮機會，頗享受跟女孩學洗衫學編織。還記得幾年後遞辭職信，我對校內行政教學統統萬念俱灰，惟獨覺得小女童軍是最後的救贖，所以格外用心帶隊。
後來離開學校，我曾尋找在公開隊伍服務的機會，可惜太多事情變了質後，再難以心安理得地參與香港女童軍活動。
有幸來童軍發源地過新生活，我出發前已打算順道重新踏上女童軍旅程。
英式集會比香港輕鬆得多。女孩最在意的制服是polo 上衣+自選下身衣物，完全取消了制服裙；其次，領袖沒有用指令（command），活動綱領不見步操相關的經歷，總會網頁甚至沒有大會操（annual parade）的資料。看來，在英國，女童軍已徹底「非軍事化」，香港反而保留了更多制服團體傳統。
不過，英國總會對隊伍助理的要求十分嚴格——要兩個品格推薦人、要做DBS check、要先上各種課程⋯⋯在進行預備工夫同時，我亦會在每個月的義賣活動中幫忙，更少不了到隊伍當助手「跟操」。
幸好總會不只是要求高，也為成人會員提供很多支援。小隊領袖一再提醒我不是來工作，而是來學leadership，雖然也要參與隊務，但竭盡所能，挑戰自己才最重要。所以，現階段我只需全程投入活動，唱熟英文版brownie song和brownie bell，還有努力記女孩的名字（這部分最難，我連日日見的同事都未認得完）。
永遠有人在爭論圍爐或融入：有些人移居會選擇香港人聚腳地，漸漸形成香港人村落；有些人卻全心擁抱新生活，連亞超都不去。其實，誰說建立香港社群之餘，不能參與社區呢？可能上一個ESOL課程，可以參與孩子學校的家長會，又或者參加地區體育會的業餘球隊。落地需要安全感，安定需要歸屬感，於適應新生活同樣重要。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
本文探討童軍活動與建構式課程及社會學習理論的關聯，強調成人作為榜樣對兒童發展的重要性。童軍活動不僅促進社交能力和情感發展，亦在道德和倫理教育中扮演重要角色。此外，文章也分析了團體動力、團隊凝聚力及其影響學生的學習滿意度，並探討在地本位教育及戶外教育的實踐。
合唱團成員有 21 位，佔了全校將近 6 成的人數，在112 年獲得第一次參加全國賽的機會。影片為 113 笨港國小合唱團的孩子代表桃園參加的全國師生鄉土歌謠比賽。
我們以小六女學生的視角參與了一場戰爭，故事內容包含海邊玩耍，坦克對峙，抗戰勝利慶祝等場景。然而，故事以揭露悲劇收場，展現了戰爭的殘酷與無辜受害者。夢境讓人快速切換角色，完整呈現出當時時代背景和人物心境。
1907年的今天，B-P發起童軍運動，每年的01月24日就是童軍紀念日。作者回憶起在學校受童軍課程遭挪用，直到進入經國學院才有機會參與童軍活動。文章描述作者成為學校第一位男童軍的經歷，以及與性別平權和性別友善的連結。
我在大學時加入家扶中心義工和臺北市崇善童軍團，從中獲得快樂與成長。後因家庭與工作壓力，暫別童軍生活。作為一名普通上班族，面對繁重工作，我學會了高效管理與團隊合作。寫作則成為我表達自我的方式，幫助我釐清思緒。2023年，我帶著孩子重返童軍，這象徵著我的回歸與成長。
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
本文探討童軍活動與建構式課程及社會學習理論的關聯，強調成人作為榜樣對兒童發展的重要性。童軍活動不僅促進社交能力和情感發展，亦在道德和倫理教育中扮演重要角色。此外，文章也分析了團體動力、團隊凝聚力及其影響學生的學習滿意度，並探討在地本位教育及戶外教育的實踐。
合唱團成員有 21 位，佔了全校將近 6 成的人數，在112 年獲得第一次參加全國賽的機會。影片為 113 笨港國小合唱團的孩子代表桃園參加的全國師生鄉土歌謠比賽。
我們以小六女學生的視角參與了一場戰爭，故事內容包含海邊玩耍，坦克對峙，抗戰勝利慶祝等場景。然而，故事以揭露悲劇收場，展現了戰爭的殘酷與無辜受害者。夢境讓人快速切換角色，完整呈現出當時時代背景和人物心境。
1907年的今天，B-P發起童軍運動，每年的01月24日就是童軍紀念日。作者回憶起在學校受童軍課程遭挪用，直到進入經國學院才有機會參與童軍活動。文章描述作者成為學校第一位男童軍的經歷，以及與性別平權和性別友善的連結。
我在大學時加入家扶中心義工和臺北市崇善童軍團，從中獲得快樂與成長。後因家庭與工作壓力，暫別童軍生活。作為一名普通上班族，面對繁重工作，我學會了高效管理與團隊合作。寫作則成為我表達自我的方式，幫助我釐清思緒。2023年，我帶著孩子重返童軍，這象徵著我的回歸與成長。