聊聊【敘述性詭計】
「敘述性詭計」—— 平時有看推理小說的夥伴們應該不會陌生，甚至為此而著迷。
小生第一次接觸到敘述性詭計時，也是相當地驚訝，不曾想自己的大腦竟被作者控制。令小生再次感受到文字的威力。
定義
「敘述性詭計」是常見於推理小說的一種寫作手法。
作者透過轉換字眼、製造盲點、模糊敘述時的詞句間隙等手段，以一種暗示的方法引誘讀者往錯誤的方向思考。利用人的慣性思維來製造文字陷阱，使得某些句子的文意變得含糊其辭。
效果
在故事的開頭，先入為主地讓讀者產生下意識錯覺，誘導其使用不正確的思維和視角來閱讀整個故事。從而在真相揭曉時，令讀者心中形成強烈的落差感，並衍生出無比震撼的結局逆轉效果。而當讀者回想整個故事的情節時，便會發現作者在某些章節或詞句中動了手腳，讓文意變得模棱兩可，故意引起誤解。
常見種類例舉
- 人物敘述性詭計（混淆敘述者的姓名、性別、年齡、身份等。）
- 物品擬人化、生命體擬物化 { 混淆敘述者的生命體種類 例如：故事中的「我」（敘述者）其實是一隻狗。【見於GOTH 斷掌事件的第三章】}
- 混淆敘事手法 例如：將倒敘偽裝成順序，反之亦可。
- 在不同章節轉換敘述者 例如：第一章的「我」和第二章的「我」不是同一個人，同時作者並沒有明示「我」是誰。
具體例子
早上9點，小明還在被窩中熟睡。
下一秒，媽媽破門大喊：「小明！你要睡到什麼時候？要遲到了！快點起床！」
小明假裝沒有聽到，繼續睡覺。
媽媽勃然大怒，強行掀開小明的被子。
小明滿臉不情願地起床，換上西裝出門上班。
（請原諒小生拙劣的創造力）
小生嘗試寫了一小段簡陋的例子，透過「媽媽」的言行來暗示「小明」是學生，而實則他是一個上班族。這混淆了關鍵人物的年齡與身份，屬於人物敘述性詭計。（見上述種類列舉1）
補充例子
在米澤穗信出版的系列輕小說《冰菓》第二卷「愚者のエンドロール」中，拍攝自製電影的結尾，角色們同時望向鏡頭，並帶出兇手是攝影師。顯而易見地這是一個敘述性詭計，將兇手設定為場外的人，製造了一個盲點。
不過，這樣的方法是否有違「推理十誡、九命題、二十則」，小生就不得已而知了。
總結與反響
一般而言，敘詭比較適合運用於小說裡，透過文字才能發揮出它最大的效果。雖然影視作品也有使用到敘詭，但小生覺得其效果不及小說那般震撼。
而隨著推理文學發展飽和以及各種推理材料的枯竭，「敘述性詭計」的出現無疑是為乾涸的推理文學注入了一道新的清泉，刷新了大眾對推理的認知。
但與此同時，也有讀者針對「敘述性詭計」發出質疑，認為這只是作者對讀者的褻瀆與愚弄，是一種不尊重讀者的行為。
不過小生倒是挺喜歡看敘詭的作品，後續也會分享幾本以前看過的推理小說。
感謝閱讀
（總覺得我寫的低劣例子弱化了整個敘詭的效果，實在抱歉！😓😓）
