你知道自己在說甚麼ㄇ？
最近深切的感想：我其實不知道自己在說甚麼。
最近剛好是大學老是最痛苦的時候--身陷「改學生的期末考卷」地獄，有個學生時期很照顧我的老師在臉書發文，提到學弟妹覺得老師「根本高標準」，只好解釋其實被當掉的學生（只是真的人很多）都是基本功沒打好（就是櫻木花道投籃姿勢很醜的狀態）。
雖然一邊看心裡不由自主微笑，不過，我更多反思是：就算我是一次就及格的幸運者，後來也盡量幫學弟妹進入學習狀況，可是對我而言，一直都有「霧霧的」感覺，這變成我後來讀書很痛苦的原因--好像別人都用望遠鏡，而我用霧面玻璃看世界。
後來我決定先跳船。工作幾年、也剛好碰到有趣的案件跟夥伴，而且重新投入讀書之後（這段時間大概4-5年），我才反應過來有種「啊！原來這個程序是這個意思」的茅塞頓開，就好像學武的人常說的「形體氣意」，以前都在打招式但體悟不出勁道和氣流。舉例來說，或許就像是「候選人跑尾牙」這樣的感覺吧，之前一直不能理解：怎麼會用握手就能創造親和力？後來有幸在餐會碰到堅哥（就是Over My Dead Body的堅哥），現場真的有種魔力：原來堅哥本人很Nice。
去年（2023年）加入新的工作團隊，我有機會參與執行社區營造。某次辦工作坊，在地服務好久的大哥分享：「我們不會用line、 ig，可是年輕人，誰會用3500瓦的電器畫國畫？我們LKK很想show，如果年輕人願意聽的話，我們可以一起創造好多東西。」我當時好感動：一方面是我們團隊真的把人湊在一起辦活動之後，還讓人願意留下來，變成社區動能的一部分；另一方面是，原來這就是教室裡老師疾呼的民眾參與搬到現實生活中的樣子（之一）。
也就是說，我「現在」才開始在讀「讀書」的路上。
現在的學習者很強調目標、效率、實用性，雖然也沒錯，不過某種程度上還滿可惜、甚至是可怕的。照本宣科容易，難的是讀懂精神、而且被社會踐踏蹂躪一番之後，還願意聽到每一個不同位置、不同世代的人的聲音，還願意繼續想：有沒有更好的可能？
最後，我也只想對著每一個時空的我說：你「真的」知道自己在說甚麼ㄇ。
